Ciri-Ciri Berfikir Kritis Berfikir Kritis

Selanjutnya menurut Perknis dalam Mustaji 2012: 13 berfikir kritis memiliki empat karakteristik, yaitu 1 bertujuan untuk mencapai penilaian yang kritis terhadap aya yang akan kita terima atau apa yang akan kita lakukan dengan logis, 2 memakai standar penilaian sebagai hasil dari berfikir kritis dan membuat keputusan, 3 menerapkan berbagai strategi yang tersusun dan memberikan alas an untuk menentukan dan menerapkan standar, 4 mencari dan menghimpun informasi yang dapat terpercaya untuk dipakai sebagai bukti yang mendukung suatu penilaian, Kriteria-kriteria di atas tentunya harus menggunakan elemen-elemen penyususn kerangka berfikir suatu gagasan maupun ide. Sebuah gagasan atau ide haruslah menjawab beberapa hal berikut ini: 1. Tujuan dari berbagai gagasan 2. Pertanyaan dari suatu masalah terhadap gagasanide 3. Sudut pandang dari gagasanide 4. Interpretasi dari kesimpulan yang mungkin muncul. 5. Konsep pemikiran dari gagasan 6. Implikasi dan konsekuensi 7. Asumsi yang digunakan dalam memuncukan gagasanide Dasar-dasar ini yang pada prinsipnya perlu dikembangkan untuk dapat melatih kemampuan berfikir kritis anak. Jadi, berfikir kritis merupakan bagaimana menyeimbangkan aspek-aspek pemikiran yang ada di atas menjadi sesuatu yang sistemik dan memiliki dasar ilmiah yang kuat. Selain itu, kita juga perlu memperhitungkan aspek alamiah yang terdapat dalam diri manusia karena hasil pemikiran kita tidak terlepas dari hal yang kita pikirkan. Untuk mencapai itu semua, perlu adanya tujuan dalam mengembangkan kemampuan berfikir kritis diantaranya adalah 1 memberikan guru umum dan khusus tentang pengetahuan konsep tujuan pembelajaran, 2 merancang pembelajaran dengan menggunakan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, 3 memadukan berbagai hasil keguruan artinya mengumpulkan berbagai literature, 4 mendorong komunitas belajar di dalam kelas supaya kemampuan berfikir kritis mudah terbangun, 5 menciptkan kesempatan berfikir kritis yang menyenangkan dan relevan bagi siswa.

2.6.4 Prinsip-Prinsip Berfikir Kritis

Proses belajar didalam berfikir kritis membutuhkan tingkat intelegensi yang harus baik dan dapat dikembangkan secara optimal melalui proses yang dinamakan pendidikan. Hal ini serupa dengan pernyataan Saputra Wira 2012: 16 yang merupakan seorang ahli sosiologi pendidikan di Amerika menyatakan bahwa, intelegensi dapat dikembangkan melalui pendidikan. Prinsip-prinsip berfikir kritis yang perlu digunakan oleh dunia pendidikan khususnya guru menurut Mustaji 2012: 25 yaitu sebagai berikut: a. Berfikirlah perlahan dan cobalah untuk membuat semuanya sederhana mungkin. b. Pada saat ini, apa yang sedang aku coba lakukan?alat atau metode apalah yang sedang aku gunakan?