Pembelajaran Konvensional Deskripsi Teoritik
Matematika ”. Penelitian Deskriptif Kualitatif pada siswa kelas V SDN 21
Mempawah Hilir Kab. Pontianak dengan pokok bahasan Sifat-sifat Bangun Datar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pemanfaatan CD
interaktif dapat meningkatkan kemampuan penalaran siswa pada pembelajaran Matematika. Aktivitas siswa dalam proses belajar pada saat
memanfaatkan CD interaktif baik keterlibatan secara langsung, pada saat melakukan
percobaan, mencari
informasi, dan
menyimpulkan pembelajaran sangat baik.
40
3. Penelitian yang dilakukan oleh Rosalia Hera Rahayuningrum yang
berjudul “Penggunaan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbantuan Komputer untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIIF di SMP Negeri 2 Imogiri Bantul
”. Penelitian Tindakan Kelas PTK pada pokok bahasan Perbandingan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Siswa
memberikan respon yang positif terhadap penggunan media pembelajaran multimedia interaktif berbantuan komputer, hasil belajar siswa kelas VIIF
meningkat setelah menggunakan media pembelajaran multimedia interaktif berbantuan komputer, kemampuan menyelesaikan soal
pemecaham masalah meningkat setelah menggunakan media pembelajaran multimedia interaktif berbantuan komputer dan ketuntasan belajar siswa
kelas VIIF meningkat setelah menggunakan media pembelajaran multimedia interaktif berbantuan komputer.
41
4. Penelitian yang dilakukan oleh Susetiyono yang berjudul “Peningkatan
Motivasi dan Hasil Belajar Lingkaran dengan Memanfaatkan CD Interaktif dan Who Wants To Be A Millionaire bagi Siswa Kelas VIII A
SMP Negeri 33 Purworejo Semester Genap Tahun Pelajaran 20092010 ”.
40
Ekayanti, dkk. , Pemanfaatan CD Interaktif sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Siswa pada Pembelajaran Matematika, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 2, 2013,
h. 13
41
Rosalia Hera Rahayuningrum, “Penggunaan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif
Berbantuan Komputer untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIIF di SMP Negeri 2 Imogiri Bantul
”, HIMA UNY, Yogyakarta, h.70.
Penelitian Tindakan Kelas PTK dengan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa: pemanfaatan CD interaktif dan Who Wants to be a
Millionaire dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan motivasi siswa dan meningkatkan hasil belajar siswa.
42