Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar KD Indikator Pencapaian Kompetensi IPK

Buku Guru PPKn | 113 pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa. dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. 2.3 Menunjukkan sikap disiplin terhadap aturan sebagai cerminan sistem hukum dan peradilan di Indonesia. 2.3.1 Memiliki sikap disiplin terhadap aturan sebagai cerminan sistem hukum dan peradilan di Indonesia. 2.3.2 Menunjukkan sikap disiplin terhadap aturan sebagai cerminan sistem hukum dan peradilan di Indonesia. 3. 3.3 Mendiskripsikan sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. 3.3.1 Menjelaskan makna hukum. 3.3.2 Menguraikan klasiikasi hukum. 3.3.3 Menjelaskan tata hukum Republik Indonesia. 3.3.4 Menjelaskan makna Lembaga Peradilan. 3.3.5 Mengidentiikasi dasar hukum Lembaga Peradilan di Indonesia. 3.3.6 Mendiskripsikan klasiikasi Lembaga Peradilan di Indonesia. 3.3.7 Mendiskripsikan perangkat Lembaga Peradilan di Indonesia 3.3.8 Mendiskripsikan tingkatan Lembaga Peradilan di Indonesia. 3.3.9 Mengidentiikasi peran Lembaga Peradilan di Indonesia. 3.3.10 Mengategorikan perilaku yang sesuai dengan hukum. 3.3.11 Mengategorikan perilaku yang bertentangan dengan hukum beserta sanksinya. 4. 1.3 Menyaji hasil penalaran tentang sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. 4.3.1 Menalar tentang sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. 4.3.2 Menyaji hasil penalaran tentang sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

C. Materi Pembelajaran Bab 3

Sistem Hukum dan Peradilan di Indonesia 1. Sistem hukum di Indonesia. a. Makna dan karakteristik hukum. b. Penggolongan hukum. c. Tujuan Hukum. d. Tata Hukum Republik Indonesia. 2. Mencermati Sistem Peradilan di Indonesia. a. Makna Lembaga Peradilan. b. Dasar Hukum Lembaga Peradilan. 114 | Kelas XI SMAMASMKMAK c. Klasiikasi Lembaga Peradilan. d. Perangkat Lembaga Peradilan. e. Tingkatan Lembaga Peradilan. f. Peran Lembaga Peradilan. 3. Menampilkan Sikap yang Sesuai dengan Hukum. a. Perilaku yang Sesuai dengan Hukum. b. Perilaku yang Bertentangan dengan Hukum beserta Sanksinya.

D. Proses Pembelajaran

1. Pertemuan Pertama 2 x 45 menit

Pertemuan pertama diawali dengan mengulas isu-isu aktual yang ada di sekitar peserta didik. Pada pertemuan pertama, guru dapat menyampaikan gambaran umum materi yang akan dipelajari pada Bab 3, kegiatan apa yang akan dilaksanakan, menjelaskan pentingnya mempelajari materi ini, bagaimana guru dapat menumbuhkan ketertarikan peserta didik terhadap materi yang akan di pelajari. Setelah itu, guru menyampaikan batasan materi apa saja yang akan dipelajari pada Bab 3.

a. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Meyakini nilai-nilai dalam sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Mensyukuri nilai-nilai dalam sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa. 3. Memiliki sikap disiplin terhadap aturan sebagai cerminan sistem hukum dan peradilan di Indonesia. 4. Menunjukkan sikap disiplin terhadap aturan sebagai cerminan sistem hukum dan peradilan di Indonesia 5. Menganalisis makna Lembaga Peradilan. 6. Menjelaskan makna hukum 7. Menguraikan klasiikasi hukum 8. Menalar sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.