Aspek Psikomotorik Tinjauan Tentang Kompetensi

19 bersangkutan mampu memodifikasi membuat perubahan pada pola gerakan sesuai dengan situasi dan kondisi tertentu. 7 Originasi Originasi menunjuk pada penciptaan pola gerakan baru untuk disesuaikan dengan situasi atau masalah tertentu.

4. Tinjauan Tentang Pembelajaran Teknik Mikroprosessor

Teknik Mikroprosessor merupakan salah satu mata pelajaran dasar kejuruan di SMK Muhammadiyah Prambanan yang harus dipelajari oleh siswa program keahlian TEI. Mata pelajaran Teknik Mikroprosessor adalah mata pelajaran dasar untuk mempelajari pemrograman elektronika. Tabel 1 menunjukkan kompetensi dasar dari standar kompetensi Teknik Mikroprosessor. Tabel 1. Kompetensi Dasar Kejuruan Teknik Mikroprosessor. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Teknik Mikroprosessor 3.3 Menyajikan instruksi bahasa assembly Mikroprosessor 4.3 Menerapkan instruksi bahasa assembly Sumber : Silabus Teknik Mikroprosessor SMK Muhammadiyah Prambanan Tahun 20142015 Berdasarkan uraian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa standar kompetensi adalah kemampuan yang harus dimiliki oleh seseorang setelah mengikuti proses pembelajaran untuk melakukan tugas yang didasari atas pengetahuan, ketrampilan dan sikap. Tabel 2 menunjukkan silabus yang diterapkan di SMK Muhammadiyah Prambanan pada kompetensi dasar menyajikan dan menerapkan instruksi bahasa assembly. 20 Tabel 2. Silabus Teknik Mikroprosessor. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Teknik Mikroprosessor Menyajikan instruksi bahasa assembly Memahami instruksi bahasa assembly. Memahami urutan penggunaan instruksi bahasa assembly. Menerapkan insruksi bahasa assembly Melakukan eksperimen untuk membuktikan penggunaan masing-masing instruksi bahasa assembly Melakukan eksperimen dengan menggunakan instruksi bahasa assembly dan mengaplikasikannya kedalam suatu kasus keteknikan Pada tabel 2 telah disajikan silabus yang digunakan untuk mata pelajaran Teknik Mikroprosessor. Kompetensi dasar yang akan diberikan pada semester 2 adalah menyajikan dan menerapkan instruksi bahasa assembly. Adanya materi ini, diharapkan siswa dapat memprogram mikroprosessor menggunakan bahasa assembly sesuai dengan penggunaan dan kebutuhan didunia industri. Tabel 3. Indikator Pembelajaran Teknik Mikroprosessor. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Menyajikan instruksi bahasa assembly Memahami instruksi bahasa assembly Instruksi bahasa assembly Memahami urutan penggunaan instruksi bahasa assembly Menerapkan insruksi bahasa assembly Melakukan eksperimen untuk membuktikan penggunaan masing-masing instruksi bahasa assembly Melakukan eksperimen dengan menggunakan instruksi bahasa assembly dan mengaplikasikannya kedalam suatu kasus keteknikan 21 Pada tabel 3 terdapat indikator dari mata pelajaran Teknik Mikroprosessor yang akan disampaikan kepada peserta didik. Indikator tersebut akan dibuat alat evaluasi berupa soal pilihan ganda untuk memantau tingkat kompetensi kognitif siswa.

5. Tinjauan Tentang Media Pembelajaran

Media adalah perangkat lunak yang berisi pesan atau informasi pendidikan yang lazimnya disajikan dengan menggunakan peralatan Arif Sadiman, 2012:83. Menurut Abdul Majid 2012:45 media merupakan elemen fisik dilingkungan belajar dengan apa peserta didik berinteraksi untuk mempelajari sesuatu. Dari beberapa uraian tersebut dapat dikatakan bahwa media adalah suatu perantara yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan materi yang akan diajarkan kepada siswa. Pemilihan media dilakukan sebagai bagian dari strategi pembelajaran. Media pembelajaran yang berbeda untuk menyajikan berbagai kegiatan pembelajaran. Pemilihan media untuk domain belajar merupakan berbagai jenis media yang harus dipilih berdasarkan pada jenis dan tujuan pembelajaran yang dipilih. Hal lain yang menjadi pertimbangan ketika memutuskan untuk menggunakan media adalah harus memastikan bahwa media yang dipilih tersebut tersedia pada lingkungan belajar. Selain itu, juga harus memperhatikan bahwa peserta didik dapat mengakses materi dalam media yang sudah dipilih Abdul Majid, 2013:60. Arif Sadiman 2013:60 mengemukakan bahwa beberapa penyebab orang memilih media antara lain adalah: a bermaksud mendemonstrasikan, b merasa sudah akrab dengan media