D. Kesimpulan
Program ini dinyatakan: 1.
Layak untuk digunakan uji coba lapangan tanpa revisi 2.
Layak untuk digunakan uji coba lapangan dengan revisi sesuai saran 3.
Tidak layak untuk digunakan uji coba lapangan Mohon diberi tanda silang pada nomor sesuai dengan kesimpulan Anda
Yogyakarta,……………. Ahli Materi
Lampiran 4
LEMBAR PENILAIAN UNTUK AHLI MEDIA
Evaluasi Kualitas Multimedia Interaktif untuk Pembelajaran IPS SD Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Sasaran Program
: Siswa SD kelas V pada semester genap Judul Penelitian : Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Pendekatan
PAKEMATIK pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Sekolah Dasar Peneliti
: Rismarini Widyaningrum Ahli Media
: Tanggal
:
Petunjuk:
1. Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi dari BapakIbu sebagai
ahli media, tentang kualitas multimedia pembelajaran yang sedang dalam proses pengembangan.
2. Penilaian, kritik, dan saran yang BapakIbu sampaikan melalui kuesioner ini akan
menjadi acuan pengembang untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas multimedia yang sedang dikembangkan. Lembar evaluasi terdiri dari aspek tampilan; aspek
penyajian; dan aspek pemrograman; kebenaran tampilan, penyajian, dan pemrograman; komentar atau saran umum; dan kesimpulan.
3. Sehubungan dengan hal tersebut diatas, mohon kiranya BapakIbu memberikan
penilaian, kritik, dan saran terhadap kualitas multimedia tersebut, dengan cara memberi tanda “√” pada kolom di bawah bilangan 1, 2, 3, 4, dan 5 sesuai dengan pendapat
BapakIbu. Keterangan:
1 : sangat kurang baik sangat kurang tepat sangat kurang jelas 2 : kurang baik kurang tepat kurang jelas
3 : cukup baik cukup tepat cukup jelas 4 : baik tepat jelas
5 : sangat baik sangat tepat sangat jelas 4.
Komentar, kritik, dan saran mohon dituliskan pada kolom yang telah disediakan dan apabila tidak mencukupi mohon ditulis pada kertas tambahan yang telah disediakan.
5. Atas kesediaan BapakIbu untuk mengisi kuesioner ini, saya mengucapkan terima kasih.
A. Aspek Tampilan No
Aspek yang dinilai Skala Penilaian
Komentar 1
2 3
4 5
1. Ketepatan pemilihan
warna background 2.
Keserasian warna tulisan dengan
background 3.
Ketepatan pemilihan audio visual
4. Kejelasan gambar
video 5.
Konsistensi tombol 6.
Ketepatan pemilihan warna tombol
7. Ketepatan pemilihan
warna teks 8.
Ketepatan pemilihan jenis dan ukuran huruf
9. Tata letak layout
10. Tampilan desain slide
JUMLAH TOTAL PENILAIAN
B. Aspek Penyajian No
Aspek yang dinilai Skala Penilaian
Komentar 1
2 3
4 5
1. Penyajian materi
dengan media tidak berlebihan