Tugas Individu
Buatlah Ringkasan Perjuangan
pahlawan yang menurut kamu paling
berkesan
next
Gambar 4.18 Tampilan Slide 55 Sebelum Direvisi
Gambar 4.19 Tampilan Slide 55 Sesudah Direvisi
5. Data Uji Coba Lapangan
a. Deskripsi Data Uji Lapangan
Uji coba lapangan ini dilaksanakan pada tanggal 9 Juni 2012. Uji lapangan ini dilaksanakan di laboratorium komputer SD Kanisius
Kintelan. Dalam uji coba ini peneliti harus menyiapkan viewer agar
semua peserta didik melihat dengan jelas media yang digunakan dalam pembelajaran tersebut. Peneliti membantu guru dalam mengoperasikan
komputer. Uji coba ini diikuti oleh 30 anak. Setelah guru menjelaskan materi-materi, peserta didik mengerjakan soal
–soal LKS secara kelompok. Setelah mengerjakan LKS peserta didik dibagikan lembar
penilaian tentang produk multimedia interaktif. Uji coba lapangan ini diakhiri dengan membagikan panduan wawancara kepada guru dan
peserta didik tentang penggunaan multimedia interaktif dalam kegiatan pembelajaran. Berikut ini adalah hasil penilaian produk multimedia
oleh peserta didik pada uji coba lapangan. Tabel 4.11 Deskripsi Data Uji Coba Lapangan
No Indikator
Rerata Skor
Kriteria 1.
Gambar yang digunakan menarik 4.5
Sangat baik 2.
Warna cerak dan menarik 3.9
Baik 3.
Materi mudah dipahami 4.2
Sangat baik 4.
Bahasa mudah dipahami 4,3
Sangat baik 5.
Suara jelas 3,9
Baik 6
Teks mudah untuk dibaca 4.4
Sangat baik 7.
Media yang digunakan dapat menambah pengetahuan
4.6 Sangat baik
8. Media mudah digunakan
4,03 Baik
9. Tampilan materi membuat tidak
membosankan 4.46
Sangat baik 10 Media melibatkan peserta didik dalam
kegiatan belajar 4,43
Baik Rata-rata
4,2 Sangat
Baik
Rata-rata skor penilaian peserta didik mengenai produk multimedia yang dikembangkan pada uji coba lapangan yaitu sebesar 4,2 termasuk
dalam kriteria sangat baik.
b. Revisi Produk Uji Lapangan
Dari uji lapangan ini tidak ada revisi produk. Guru dan peserta didik menganggap bahwa produk multimedia interaktif ini sudah layak
digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Dengan multimedia interaktif ini diharapkan mampu menciptakan suasana pembelajaran
yang aktif, kreatif, dan menyenangkan sehingga peserta didik merasa nyaman selama pembelajaran.
D. Analisis Data
Analisis data validasi ahli dan uji coba pada peserta didik diuraikan sebagai berikut:
1. Analisis Data Validasi Ahli Materi
Ahli materi yang melakukan penilaian produk multimedia interaktif untuk pembelajaran IPS kelas V SD adalah guru kelas V SD Kanisius
Kintelan. Kuisioner penilaian produk multimedia interaktif ini terdiri dari 10 item penilaian. Berikut ini tabel hasil analisis data penilaian
produk multimedia interaktif oleh ahli materi. Tabel 4.12 Analisis Data Penilaian Produk Multimedia oleh Ahli Materi
Kriteria Skor
Frekuensi Persentase Sangat Baik
5 Baik
4 10
100 Cukup Baik
3 Kurang Baik
2 Sangat Kurang Baik
1 Total
10 100
