B. Deskripsi Produk Awal
1. Konsep
Tujuan pengembangan multimedia ini adalah agar dalam proses pembelajaran IPS khususnya pada KD 2.3 yaitu menghargai jasa dan
peranan tokoh dalam memproklamasikan kemerdekaan peserta didik tidak merasa bosan karena guru biasanya hanya menggunakan buku
paket dan buku cetak tanpa melibatkan siswa untuk berdiskusi, mengeluarkan pendapat.
Multimedia yang peneliti buat menggunakan microsoft power point yang di dalamnya terdapat, materi pembelajaran yang dapat
mengaktifkan peserta didik seperti bahan untuk diskusi. Di dalam multimedia ini berisikan video perjuangan yang berisikan bagaimana
perjuangan para pahlawan pada masa kemerdekaan, sehingga peserta didik melihat tidak hanya mendengarkan ceramah dari guru saja. Selain
itu terdapat pula video lagu hari kemerdekaan agar mereka tidak merasa bosan selama mengikuti pelajaran di dalam kelas. Multimedia ini juga
memuat LKS yang berisikan soal pilihan ganda, menjodohkan, dan benar salah. Di dalam LKS ini terdapat soal
–soal untuk menguji kompetensi siswa, selain itu juga terdapat tebak gambar untuk mengetahui siapakah
pahlawan yang telah berjasa dalam kemerdekaan Republik Indonesia.
2. Sketsa Produk Multimedia Interaktif
Desain pengembangan produk multimedia interaktif berupa CD untuk pembelajaran IPS kelas V berisi sebagai berikut:
Gambar 4.1 Konsep Produk Multimedia Interaktif untuk Pembelajaran IPS kelas V
a. Pembukaan
Pada pembukaan ini terdapat nama kelas, nama mata pelajaran, semester, dan beberapa gambar yang mendukung materi. Setelah itu
slide tersebut akan berganti ke slide berikutnya . b.
Materi Dalam materi ini berisikan video perjuangan pahlawan, dan video
lagu hari merdeka. Selain itu juga terdapat penjelasan tentang beberapa
contoh peristiwa-peristiwa
menjelang proklamasi
kemerdekaan. c.
LKS Lembar Kerja Siswa ini bertujuan untuk memfasilitasi kegiatan
belajar siswa dalam materi menghargai jasa dan peranan tokoh pejuang. Soal dalam LKS ini terdiri dari soal pilihan ganda,
menjodohkan, dan soal benar salah. Pembukaan
Materi LKS
Permainan
d. Permainan
Sebelum menuju ke tombol keluar, terdapat permainan tebak gambar dimana peserta didik menebak siapakah tokoh proklamasi
tersebut. Setelah anak-anak menebak gambar tersebut, klik lah menu keluar untuk keluar dari program ini.
3. Pengumpulan Bahan
a. Pengumpulan materi utama
Materi yang digunakan dalam produk multimedia interaktif ini diambil dari berbagai sumber yaitu buku elektronik dan internet.
Materi ini dipilih untuk dikembangkan dalam multimedia interkatif karena apabila materi ini diajarkan dengan cara konvensional peserta
didik akan merasa bosan.
b. Pengumpulan dan pembuatan gambar
Pada produk multimedia interaktif ini diperlukan gambar- gambar untuk mempermudah menyampaikan materi. Gambar
diperoleh dari buku elektronik kelas 5 dan mengunduh dari internet, kemudian diadakan pemilihan gambar yang sesuai dengan materi dan
perkembangan usia peserta didik. Dengan berbagai gambar yang menarik
peserta didik
diharapkan dapat
belajar dengan
menyenangkan.
Kategori