6
penulis melakukan penelitian, materi inilah yang sedang diajarkan di SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta.
1.2. Rumusan Masalah
Menurut Kurikulum 2013 peran guru adalah sebagai fasilitator pembelajaran, pelatih kolaborator, navigator pengetahuan, mitra belajar, dan
pembimbing atau konselor. Guru dituntut memberikan lebih banyak alternatif dan tanggung jawab kepada siswa dalam proses pembelajaran.
Hal yang mendukung agar peran guru tersebut dapat tercapai adalah adanya proses yang mendukung kreativitas guru dalam pembelajaran
dengan menggunakan pendekatan ilmiah atau pendekatan saintifik yaitu adanya proses mengamati, menanya, menalar, mencoba, menarik
kesimpulan, dan membentuk jejaring. Dalam hal ini guru berperan penting dalam perencanaan pembelajaran, proses pembelajaran, dan penilaian.
Berdasarkan uraian di atas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1 Sejauh mana kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di kelas 8E
SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta sesuai dengan Kurikulum 2013 yakni dengan menggunakan pendekatan saintifik?
2 Apakah Buku Teks Matematika SMP Kelas VIII Pegangan Guru
Kurikulum 2013 dapat mendukung pelaksanaan pembelajaran di kelas 8E SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta agar sesuai dengan
pendekatan saintifik?
7
1.3. Tujuan Penelitian
Berdasarkan masalah yang telah dirumuskan di atas, dapat diketahui tujuan dalam penelitian ini, yaitu :
1 Untuk mengetahui sejauh mana kegiatan pembelajaran di kelas 8E
SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta dilaksanakan sesuai dengan Kurikulum 2013 yakni dengan pendekatan saintifik.
2 Untuk mengetahui apakah Buku Teks Matematika SMP Kelas VIII
Pegangan Guru Kurikulum 2013 dapat mendukung pelaksanan pembelajaran di kelas 8E SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta sesuai
dengan pendekatan saintifik.
1.4. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi beberapa pihak. Manfaat yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut. 1
Bagi guru, penelitian ini bermanfaat sebagai bahan evaluasi terhadap kesesuaian pelaksanaan pembelajaran dengan Kurikulum 2013.
2 Bagi guru, penelitian ini membantu dalam memahami peran Buku
Teks Matematika Kelas VIII Pegangan Guru terhadap pembelajaran dengan pendekatan saintifik.
3 Bagi sekolah, penelitian ini memberikan masukan dalam kegiatan
pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan memberikan informasi tentang peran Buku Teks Matematika Kelas VIII Pegangan Guru
dalam pembelajaran Kurikulum 2013.
8
4 Bagi Dinas Pendidikan, penelitian ini memberikan masukan mengenai
manfaat Buku Teks Matematika Kelas VIII Pegangan Guru dalam penyusunan pembelajaran yang sesuai dengan Pendekatan Saintifik
Kurikulum 2013. 5
Bagi penulis, penelitian ini bermanfaat untuk memberikan masukan dalam menggunakan Buku Teks Matematika Kelas VIII Pegangan
Guru, khususnya pada saat penulis telah menjadi guru dan harus mengajar dengan menggunakan pendekatan saintifik.
1.5. Batasan Istilah
Kategori