74
Jumlah 55
90 Pada tahapan Kegiatan Inti Pembelajaran terdapat 55 poin skor
kesesuaian dari 90 poin skor maksimal. Dari hasil tersebut dapat dikatakan bahwa Kesesuaian pelaksanaan Kegiatan Inti Pembelajaran dengan MPG
SMP Matematika 2013 mencapai 61,1.
4.3.3. Kegiatan Penutup
Kegiatan penutup menurut panduan pelaksanaan pembelajaran dalam Materi Pelatihan Guru SMP Matematika 2013 terdiri dari 4 indikator,
pertama adalah melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan peserta didik, kedua, memberikan tes lisan atau tulisan, ketiga,
mengumpulkan hasil kerja sebagai bahan portofolio, dan keempat adalah melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan kegiatan berikutnya
dan tugas pengayaan. Berikut ini tabel pemaparan data kesesuaian antara hasil observasi
dengan kriteria dalam panduan pelaksanaan pembelajaran MPG SMP Matematika 2013 untuk Kegiatan Penutup Pembelajaran.
Tabel 4.11 Aspek Kegiatan Penutup Pembelajaran
Indikator Pertemuan
1 2
3 1.
Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan peserta didik.
√ √
√
2. Memberikan tes lisan atau tertulis.
- -
-
3. Mengumpulkan hasil kerja sebagai bahan
portofolio.
- -
-
4. Melaksanakan tindak lanjut dengan
memberikan arahan kegiatan berikutnya dan tugas pengayaan.
√ √
√
75
Keterangan : √
: sesuai terlaksana -
: tidak sesuai tidak terlaksana
Pada aspek Kegiatan Penutup Pembelajaran terdapat 4 indikator yakni, 1 melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan
peserta didik, 2 memberikan tes lisan atau tertulis, 3 mengumpulkan hasil kerja sebagai bahan portofolio, dan 4 melaksanakan tindak lanjut
dengan memberikan arahan kegiatan berikutnya dan tugas pengayaan. Dari 4 indikator, guru melaksanakan hanya 2 yaitu, indikator 1 dan 4.
Tabel 4.11 Perolehan Skor Kegiatan Penutup Pembelajaran
Indikator Skor
Kesesuaian Maksimum
Penutup Pembelajaran 6
12 Jumlah
6 12
Pada tahapan Kegiatan Inti Pembelajaran terdapat 6 poin skor kesesuaian dari 12 poin skor maksimal. Dari hasil tersebut dapat dikatakan
bahwa kesesuaian pelaksanaan Kegiatan Inti Pembelajaran mencapai 50 . Pada bagian sebelumnya telah diperoleh persentase dari setiap
tahapan. Tahapan pertama adalah Kegiatan Pendahuluan dengan persentase 55,6, tahapan kedua, Kegiatan Inti dengan persentase 61,1, dan tahapan
Kegiatan Penutup dengan persentase 50,0. Tabel dari hasil tersebut adalah sebagai berikut.
76
Tabel 4.12 Persentase Tahapan Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Pembelajaran Persentase
1. Kegiatan Pendahuluan Pembelajaran
55,6 2.
Kegiatan Inti Pembelajaran 61,1
3. Kegiatan Penutup Pembelajaran
50,0 Rata-rata
55,6 Rata-rata dari ketiga tahapan pembelajaran tersebut adalah 55,6.
Kegiatan pembelajaran dikatakan sangat sesuai dengan Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013, jika hasil rata-rata persentase dari dua kriteria
mencapai 90 - 100. Dikatakan sesuai jika rata-ratanya mencapai 75 - 89. Hasil rata-rata antara 60 - 74 dikatakan cukup sesuai, dan
dikatakan kurang sesuai jika rata-ratanya antara 0 - 59.
4.3.4. Analisis Penggunaan Buku Matematika SMP Kelas VIII
