Peranan Daya Ingat Retensi Dalam Pembelajaran Sains

Memasukan dalam ingatan mempertahankan dalam ingatan memperoleh dari ingatan Gambar 2.2. Tiga Tahapan Ingatan Jika terjadi kegagalan dalam proses pemanggilan maka terjadi proses yang disebut dengan lupa. Mengapa kita lupa? Secara umum ada 4 alasan mengapa kita lupa : 1 Motif Memainkan peranan penting dalam penyimpanan daya ingat, motif mengingat hal-hal tertentu adalah minat. Minat merupakan faktor paling penting jika kita ingat pada hal-hal tertentu. Jika ada peristiwa yang menarik. 2 Pembangkitan daya ingat Pembangkitan daya ingat tentang peristiwa masa lalu membantu meningkatkan daya ingat kita, sehingga orang perlu mengingat kembali peristiwa itu secara teratur agar daya ingatnya segar kembali. Daya ingat manusia akan selalu menyimpan pengalaman dan gagasan segar. 3 Gangguan Kadang-kadang ketika kita sedang mengerjakan tugas, ada hal yang mengganggu kita yang menyebabakan kita menjadi lupa 4 Penekanan Daya ingat kita mempunyai sejenis pengungkit yang membantu kita melupakan banyak hal yang kita inginkan. Kadang-kadang ketika mengalami banyak masalah hidup, ingatan orang menjadi menurun.

c. Jenis-Jenis Ingatan

1 Ingatan Jangka PendekShort Term Memory Ingatan jangka pendek adalah suatu proses aktif yang berlangsungnya terbatas, tidak meninggalkan bekas. Dalam menerima Penyusunan kode penyimpanan Pengingatan kembali informasi otak manusia menjalankan prosedur penerimaan informasi, pengalaman atau pengetahuan yang diterima pertama kali disimpan pada ingatan jangka pendek, ingatan jangka pendek ini menerima dan menseleksi informasi tersebut untuk dibuang atau disimpan. Jika kita berhenti tentang sesuatu, informasi itu akan hilang dari ingatan jangka pendek kita. Satu cara untuk menyimpan informasi kedalam ingatan jangka pendek adalah berpikir tentang informasi itu atau mengatakan berulang-ulang. Bentuk belajar jangka pendek yang paling sederhana disimpan dalam perubahan fisik dalam reseptor perifer yang sifatnya sementara. Riset tentang penyimpanan jangka pendek menunjukkan bahwa orang dengan mudah akan melupakan sesuatu atau materi yang pernah diindera setelah rentang kira-kira 30 detik, kecuali banyak dilatih. Kira-kira tujuh kelompok informasi dapat diproses dalam keadaan bias dan bila semakin banyak dilatih, maka memory span akan dapat ditingkatkan hingga 80 detik. 20 Suatu pemrosesan informasi meliputi bagaimana informasi itu dikodekan, ditransformasikan, diasosiasikan, disimpan, dijaga, ditimbulkan lagi, dan dilupakan. Informasi di short term memory STM atau ingatan jangka pendek dikodekan secara akustik dan dapat disimpan dalam bentuk suara, arti, dan penampilan fisik. Kendatipun dalam keadaan dimana kita harus mengingat informasi untuk beberapa detik saja dan informasinya mungkin masih dalam keadaan aktif, ingatan tetap mencakup tiga tahapan. 2 Ingatan Jangka Panjang Long Term Memory Ingatan jangka panjang meliputi informasi yang telah disimpan dalam ingatan dengan rentang waktu beberapa menit atau sepanjang hidup kenang-kenangan seorang dewasa tentang masa kanak- 20 Bintangbangsaku, Op,cit