Menemukan Gagasan Utama dari Pendukung tiap Paragraf
2. Merangkum Isi Seluruh Artikel
Berdasarkan catatan dalam format 7.1, rangkumlah isi seluruh artikel yang telah Anda baca dalam beberapa kalimat. Tulislah di buku tugas dengan bahasa yang baik, benar, jelas, dan mudah dipahami3. Menemukan Ide Pokok dan Permalahan
Anda sudah mempelajari menemukan gagasan utama dan pendukung tiap paragraf merangkum isi seluruh artikel. Nah, sekarang kembangkan kemampuan Anda dengan melakukan perintah-perintah di bawah ini 1. Cari artikel dari internet Jika di tempat Anda belum terjangkau fasilitas internet, cari artikel di media cetak 2. Baca artikel yang Anda temukan Sambil membaca, buatlah catatan seperti dalam format 7.1 3. Berdasarkan catatan tersebut, buatlah rangkuman isi artikel yang Anda baca 4. Tukarkan dengan hasil tulisan teman di kelasC. Membaca Kumpulan Puisi Kontemporer dan Menang- gapinya
Tujuan Pembelajaran Anda diharapkan mampu mengelompokkan puisi berdasarkan tema dan menganalisis gaya pengarangnya.1. Mengelompokkan Puisi Berdasarkan Tema
Baca dan cermatilah beberapa contoh puisi di bawah ini Puisi a: Konspirasi Ada konspirasi dalam diri menyiapkan air sembilan kematian lahutku 120 Bahasa dan Sastra Indonesia SMA dan MA Kelas XII Program IPA IPS Puisi b: 1001;Jari Kiri dan Mangsa 1001 jari kiri di dada -lupa koreksi- hendak berangkat siap menangkap 1001 mangsa di udara -para penggoda- dalam pelarian lewat sela jari-jari 1001 jari kiri di dada 1001 mangsa di udara kapan mati? berhenti ereksi berhenti menggoda 1001 jari kiri dan mangsa tiada .... Puisi c: Jangan Kau Bilang Jangan kau bilang Aku tak mencegatmu di gerbang halaman saat kau tanpa pamit ingin berjalan-jalan, menengok gebyar di luaran tahulah, tak ada lagi ruang di dada bahkan bagi diriku sendiri -tuk mengungkapkan hak- lidah telah dipatahkan cinta dan apalah tuah kata jika hanya jadi pagar 121 Membangun Bangsa Melalui Pendidikan yang kau ingin lompat kau terjang maka, bersukalah -cukup bagiku, kau- dengan sebuah rumah di dada pelindung panas hujan gebyar di luaran Puisi d: Nama Kenapa dinamai gula? karena manis jika dinamai garam, apakah asin? Puisi e: Tentang Siulmu Sudahlah memang siulmu paling merdu dan semua waktu telah hampir menjadi milikmu biarlah sisa-sisa debu itu berlalu, menjauh dariku darimu aku sudah lelah menghirup polusi ini, sesak sudah sering terkapar dengan muntahan angin siulmu sudahlah apakah kau tak ingin memandang langit untuk sekali saja mengakui kesombongannya? Sumber: harian Solopos, Minggu, 5 Agustus 2007Parts
» Bahasa Dan Sastra Indonesia 3 IPA IPS Kelas 12 Muhammad Rohmadi Yuli Kusumawati 2008
» Mencatat Pokok-pokok Isi Berita
» Memilah antara Fakta dan Pendapat
» Menyampaikan Gagasan dan Tanggapan dalam Diskusi
» Mencatat Apa dan Siapa yang Dibicarakan dalam Diskusi
» Mengajukan Pertanyaan terhadap Pokok Pembicaraan
» Mengemukakan Persetujuan dan Penolakan
» Mengajukan Argumen Mendukung dan Menentang
» Mengidentifikasi Ciri-ciri Teks Berpola Induktif
» Coba kerjakan tugas berikut ini sesuai dengan perintahnya
» Lancar Berpidato dengan Lafal, Intonasi, Nada, dan Sikap yang Tepat
» Memperbaiki Cara Berpidato dan Isi Pidato Berdasarkan Masukan Teman
» Membacakan Puisi Baru dengan Lafal, Intonasi, dan Ekspresi yang Sesuai
» Memperbaiki Cara Pembacaan Berdasarkan Masukan dari Teman
» Membaca Intensif Teks Deduktif
» Menemukan Paragraf Berpola Deduktif
» Menemukan Gagasan Utama dan Gagasan Pendukung dalam Teks
» Menulis Laporan Diskusi Menyimpulkan Isi Teks
» Mengenali Unsur-unsur dalam Laporan Hasil Diskusi
» Pilihlah jawaban yang paling tepat
» Mendengarkan Pembacaan Penggalan Novel
» Menanggapi Pembacaan Penggalan Novel
» Menyampaikan Intisari Buku Biografi
» Mencatat Hal-hal Menarik dari Kehidupan Tokoh
» VokalLafal IntonasiTekanan Penghayatan Membacakan Puisi Karya Sendiri
» GerakMimik dan Ekspresi Latihan Pernapasan
» Mendengarkan Laporan Lisan Isi Program Sekolah
» Mengajukan Pertanyaan tentang Isi Program Sekolah
» Membaca Cerpen dan Menanggapinya
» Menjelaskan Unsur-unsur Intrinsik dalam Cerpen
» Mengidentifikasi Ciri-ciri Kritik dan Esai
» Mencatat Pokok-pokok Isi Laporan yang Didengarkan
» Memilih antara Fakta dan Pendapat
» Mengenal Ciri-ciri Paragraf Deduktif dan Induktif
» Menggunakan Kalimat dengan Penyambung Antarkalimat tambah pula, di samping itu
» Coba kerjakan tugas berikut sesuai dengan perintahnya
» Menyampaikan Program Kegiatan Mengomentari Isi Berita
» Mengemukakan Program secara Terperinci
» Membaca Intensif Artikel Ilmiah pada Media Cetak
» Menemukan Gagasan Utama dan Pendukung
» Menjelaskan Kelebihan dan Kekurangan Buku a. Kelebihan Isi Buku
» Berpidato Tanpa Teks Berlatih Menulis Resensi Buku Kumpulan Cerpen
» Mencatat Hal-hal yang Perlu Diperbaiki dari Pidato Teman
» Menemukan Gagasan Utama dari Pendukung tiap Paragraf
» Merangkum Isi Seluruh Artikel Mengelompokkan Puisi Berdasarkan Tema
» Menulis Resensi Buku Pengetahuan
» Pengertian dan Tujuan Resensi
» Membaca Cepat Teks Menyimpulkan Isi Teks Sesuai dengan Situasi dan Konteks
» Membaca Cepat Teks dengan Kecepatan 300-350 KataMenit
» Membuat Rangkuman dari Hasil Membaca Cepat
» Merangkum Gagasan Utama Antarparagraf
» Mendengarkan Informasi Berita Menyusun Paragraf Pembuka
» Membacakan dan Menanggapi Puisi Lama Pantun
» Membacakan Pantun dengan Lafal, Intonasi, dan Ekspresi yang Sesuai
» Menentukan Hasil Karya Sastra Penting dan Ciri-ciri Tiap Periode Angkatan
» Mendengarkan Informasi Laporan Mendiskusikan Karya-karya Penting pada Periode Tersebut
» Menandai Pokok-pokok Isi Pidato dan Informasi Pendukungnya
» Membacakan Teks Pidato dengan Tepat
» Mencatat Pembicaraan dan Pokok-pokok Isi Pembicaraan
» Menulis Cerpen dengan Mengungkapkan Penokohan, Konflik, Latar, Alur, dan Sudut Pandang
» Menulis Cerpen Berdasarkan Kehidupan Orang Lain Menyusun Sinopsis Karya Sastra
Show more