24 Bahasa dan Sastra Indonesia SMA dan MA Kelas XII Program IPA – IPS
A. Berpidato Tanpa Teks
Tujuan Pembelajaran
Anda diharapkan mampu lancar dalam berpidato, mencatat pidato teman, dan memberikan masukan atas kekurangannya.
1. Lancar Berpidato dengan Lafal, Intonasi, Nada, dan Sikap yang Tepat
Berpidato adalah aktivitas yang dilakukan seseorang untuk mengungkapkan ide, gagasan, dan pikiran, baik direncanakan maupun tidak direncanakan.
Berpidato merupakan salah satu keterampilan berbicara. Apabila kita pandai berpidato tentu saja akan mendatangkan banyak keuntungan, baik keuntungan
secara pribadi maupun secara umum bagi keluarga dan masyarakat luas.
a. Unsur-unsur Pidato
Unsur-unsur dalam berpidato adalah pembicara, bahanmateri pembicara- an, objek atau pendengar, dan tema. Ketiga unsur tersebut saling memengaruhi
satu dengan yang lain. Hilangnya salah satu unsur tersebut di atas, akan mengakibatkan ketimpangan dalam berpidato.
b. Metode Berpidato
Berpidato yang baik tentu harus memilih metode yang baik. Metode-metode berpidato yang baik dapat dibagi menjadi berikut ini.
1 Metode naskah, yaitu berpidato yang mengandalkan pada naskah. Metode ini dipakai biasanya dalam pidato-pidato resmi, pidato di televisi atau di
radio. 2 Metode menghafal, yaitu metode berpidato yang direncanakan jauh hari
sebelumnya. Metode ini biasanya akan membosankan bagi pendengarnya. 3 Metode impromptuserta-merta, yaitu metode berpidato berdasarkan kebu-
tuhan sesaat. Oleh karena itu, metode ini tanpa ada persiapan sebelumnya, sehingga hasilnya akan kurang maksimal.
4 Metode ekstemporan catatan kecil, yaitu metode berpidato yang direncana- kan dengan menggunakan catatan kecil sebagai inti dan rangkaian
pembicaraan yang akan disampaikan kepada pendengarnya. Keempat metode ini saling melengkapi. Masing-masing metode memiliki
keunggulan dan kelemahan masing-masing. Oleh karena itu, sebagian orang yang kreatif justru menggabungkan berbagai metode berpidato di atas untuk
menarik simpati pendengarnya.
25 Pencemaran Lingkungan , Perlu Solusi yang Tepat
c. Maksud dan Tujuan Berpidato
Berpidato tidak hanya sekadar bermain kata-kata. Berpidato juga memiliki maksud dan tujuan yang baik dan bermanfaat. Maksud dan tujuan berpidato
antara lain sebagai berikut. 1 Mendorongmemberi semangat pendengarnya.
2 Meyakinkan pendengarnya. 3 Menginginkan reaksi dari pendengarnya.
4 Memberitahukanmenginformasikan pendengarnya. 5 Menyenangkan dan menghibur pendengarnya.
d. Teknik Penyajian Berpidato yang Baik
Dalam menyampaikan materi pidato diperlukan strategi penyampaian yang baik untuk menarik simpati pendengarnya. Teknik penyampaian pidato yang
baik adalah sebagai berikut. 1 Menggunakan bahasa yang mudah dipahami pendengar.
2 Menggunakan contoh dan ilustrasi yang mempermudah pendengar dalam memahami konsep yang abstrak apabila diperlukan.
3 Memberi penekanan dengan cara mengadakan variasi dalam gaya penyajian.
4 Mengorganisasikan materi sajian dengan urut dari hal mudah ke hal yang sulit dan lengkap.
5 Menghindari penggunaan kata-kata yang meragukan dan berlebih-lebihan. 6 Program atau materi disajikan dengan urutan yang jelas.
7 Berikan ikhtisar butir-butir yang penting, baik selama sajian maupun pada
akhir sajian. 8 Gunakan variasi suara dalam memberikan penekanan pada hal-hal yang
penting. 9 Kejelasan lafal, intonasi, nada, dan sikap yang tepat agar pendengar tidak
bosan atau terkesan monoton. 10 Membuat dan mengajukan pertanyaan untuk mengetahui pemahaman
pendengar, minat pendengar, atau sikap pendengar, jika diperlukan. 11 Menggunakan nada suara, volume suara, kecepatan bicara secara
bervariasi. 12 Menggunakan bahasa tubuh yang mendukung komunikasi dengan pen-
dengar.
2. Mencatat Pidato Teman
Berlatihlah pidato tanpa teks di depan kelas. Lakukan secara bergantian dengan teman. Saat salah satu temanmu berpidato di depan kelas, catatlah
penampilannya berdasarkan format berikut ini Salin dahulu di buku tugas Berikut ini contoh format penilaian.
26 Bahasa dan Sastra Indonesia SMA dan MA Kelas XII Program IPA – IPS
Pelatihan
Format 2.1 Nama Teman
: Akbarudin
Judul Pidato :
“Pemanfaatan Limbah Industri Tahu” Penilai
: Nilasari
Keterangan: B :
Baik C
: Cukup
K :
Kurang
3. Memperbaiki Cara Berpidato dan Isi Pidato Berdasarkan Masukan Teman
Untuk memperbaiki berpidato perlu berbagai masukan dan latihan secara terus-menerus. Oleh karena itu, mintalah masukan dan saran dari teman-teman
dan guru saat berpidato di depan kelas. Jangan merasa rendah diri dan tersinggung apabila mendapatkan masukan dan kritik dari guru dan teman-
teman. Anggaplah sebagai masukan positif dan demi perbaikan kualitas dan kemampuan diri dalam berpidato.
Anda sudah lancar berpidato, mencatat pidato teman, dan memberikan masukan atas kekurangannya, untuk mengembangkan kemampuan Anda
kerjakan perintah-perintah di bawah ini 1.
Buatlah contoh pidato dengan tema pencemaran lingkungan dan solusinya
2. Sampaikan isi pidato dengan teknik yang tepat di hadapan teman-
teman Anda 3.
Teman-teman yang belum mendapat kesempatan maju ke depan, diharapkan mengomentari sesuai format di atas
B . Mengomentari Pembacaan Puisi Baru
Tujuan Pembelajaran
Anda diharapkan mampu membacakan puisi di depan teman-teman dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang sesuai serta memperbaiki cara pembacaan berdasarkan
masukan teman atau guru. B
C K
B C
K B
C K
B C
K Keberanian
Vokal Bahasa
Materi Keterangan