1. Home
  2. Lainnya

Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN

DAFTAR PUSTAKA Arief, Armai. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pers, 2002. Arikunto, Suharsimi. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bina Aksara. Djamarah, Syaiful Bahri, dkk. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2002. Dalyono, M. Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2005. Darajat, Zakiah. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Hamalik, Oemar. Proses Belajar Mengajar, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2001. Machmudah, Umi. Aktive Learning Dalam Pembelajaran Bahasa Arab, Malang: Sukses Offset, 2008. Margono, S. Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2007. Munadi, Yudhi. Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru, Jakarta: Gaung Persada Press Jakarta, 2008, Cet I Moedjiono, dan JJ Hasibuan. Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Rosda Karya, 1995. Nasution, Kurikulum dan Pengajaran, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2006. Nata, Abudin. Filsafat Pendidikan Islam 1, Nata, Abudin. Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran, Jakarta: Prenada Media Group, 2009. Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Pada Proses Pendidikan, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2008. Silbermen, Mell. 101 Strategi Pembelajaran, Yogyakarta: Pustaka Insan Madani, 2008. Sudjana, Nana. Penilain Hasil Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2009. Sudjono, Anas. Pengantar Evaluasi Pendidikan, PT Raja Grafindo Persada, 1996. Suprijono, Agus. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM, Yogyakarta: Pustaka Pelajar Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD, Bandung: Alpabeta, 2010. Syah , Muhibbin, Psikologi Pendidikan dengan pendekatan baru Jakarta: PT Remaja RosdaKarya, 2009 Syaodih, Nana, Sukmadinata. Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2007. Tafsir, Ahmad. Metodologi Pengajaran Agama Islam, Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2007. Usman, Basyirudin. Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2002. Zaini, Hisyam. Strategi Pembelajaran Aktif, Yogyakarta: Pustaka Insan Madani, 2008.

Dokumen yang terkait

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Index Card Match di Kelas III SDN Cempaka Putih 1 Ciputat Timur

0 14 210

Penerapan Metode Pembelajaran make a Match Card dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata pelajaran Fiqh di MTs. Nasyatulkhair Depok

0 6 150

Pengaruh Metode Index Card Match dalam pembelajaran PAI terhadap prestasi belajar siswa SMP Dharma Karya UT Tangerang Selatan

2 10 189

“Pengaruh Metode Pembelajaran Demonstrasi terhadap Hasil Belajar Siswa” (Sebuah Penelitian Quasi Eksperimen di MTs Islamiyah Ciputat).

1 17 196

Pengaruh Penggunaan Strategi Active Learning Dengan Metode Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

0 7 166

Peningkatan keaktifan belajar ips materi permasalahan sosial melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe index card match pada siswa kelas iv mi. “fathurrachman” jakarta selatan

0 4 125

Peningkatan keaktifan belajar IPS materi permasalahan social melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe index card match pada siswa kelas IV MI. “Fathurrachman” Jakarta Selatan

0 3 125

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Akidah Akhlak Melalui Metode Pembelajaran PAIKEM Tipe Jigsaw Dan Index Card Match di MTs Jam'iyyatul Khair Ciputat

2 31 149

PENERAPAN METODE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD NEGERI JANTI 1 PENERAPAN METODE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD NEGERI JANTI 1 KLATEN PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK MATERI BANGUN DATAR (PTK Pem

0 1 15

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE INDEX CARD MATCH DENGAN Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Melalui Penerapan Metode Index Card Match Dengan Mengoptimalkan Media Power Point Pada Siswa Kelas VA SD Muhammadiyah

0 2 19