Modul PTK PLPG Tahun 2012
44
Contoh: Penelitian ini bertujuan untuk:
1 Meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa kelas VII-5 SMPN 3 Surakarta;
2 dst. d. Manfaat Penelitian
Pada bagian ini berisi uraian tentang kontribusi hasil penelitian pada proses belajar-mengajar yang akan dihasilkan penelitian ini. Kemukakan
pula manfaatnya bagi siswa, guru, maupun kompo- nen pendidikan di sekolah terkait.
3. Kajian Pustaka
Pada bagian ini perlu dikemukakan teori, temuan dan bahan peneli-tian lain buku, jurnal, dan sebagainya yang digunakan sebagai landasan untuk
melaksanakan penelitian yang diusulkan. Hal tersebut dapat diguna-kan untuk menyusun kerangka berpikir atau konsep yang akan digunakan untuk
memecahkan masalah. Selanjutnya perlu dikemukakan hipotesis tindakan dan indikator keberhasilan yang diharapkan.
4. Metode Penelitian
Pada bagian ini perlu diuraikan secara jelas tentang prosedur pene-litian. Objeknya siapa, lokasi penelitian di mana, waktunya kapan, lama tindakan, dan
sebagainya. Dalam penelitian ini perlu adanya perencanaan yang jelas yang berkaitan dengan pelaksanaan tindakan, pengamatan, mengevaluasi dan
merefleksi yang berupa siklus. Dalam mengevaluasi setiap tindakansiklus, peneliti perlu berkolaborasi dengan guru dan siswa.
Agar lebih jelas, berikut ini dikutipkan pendapat Suhardjono dalam Arikunto, dkk., 2006:70 yang berkaitan dengan pokok-pokok rencana ke-giatan yang
dicantumkan dalam suatu tabel. Siklus I
Perencanaan
- Merencanakan pembelajaran yang
Modul PTK PLPG Tahun 2012
45
Identifikasi masalah dan penetapan
alter-natif pemecahan ma-salah
akan diterapkan dalam PBM. - Menentukan pokok bahasan.
- Mengembangkan skenario pembel- ajaran
- Menyusun LKM - Menyiapkan sumber belajar
- Mengembangkan format observasi pembelajaran.
Tindakan
- Menerapkan tindakan mengacu pa- da skenario dan LKM.
Pengamatan
- Melakukan obervasi dengan mema- kai format observasi.
- Menilai hasil tindakan dengan menggunakan format LKM.
Refleksi
- Melakukan evaluasi tindakan yang telah dilakukan yang meliputi evalu-
asi mutu, jumlah dan waktu dari seti- ap macam tindakan.
- Melakukan pertemuan untuk mem- bahas hasil evaluasi tentang skena-
rio, LKM, dan lain-lain. - Memperbaiki pelaksanaan tindakan
sesuai dengan evaluasi, untuk di- gunakan pada siklus berikutnya.
- Evaluasi tindakan I. Siklus II
Perencanaan
- Identifikasi masalah dan penetapan alternatif pemecahan masalah.
- Pengembangan program tindakan II
Tindakan
- Pelaksanaan program tindakan II.
Pengamatan
- Pengumpulan data tindakan II.
Modul PTK PLPG Tahun 2012
46
Refleksi
- Evaluasi Tindakan II. Siklus-siklus berikutnya
Kesimpulan, saran, rekomendasi
5. Jadwal Pelaksanaan
