Promosi Guru Uraian Materi 1. Kebijakan Umum Pembinaan dan Pengembangan Guru

52 | Modul FIKIH Kenaikan pangkat dan jabatan fungsional guru dalam rangka pengembangan karir merupakan gabungan dari angka kredit unsur utama dan penunjang ditetapkan sesuai dengan Permenneg PAN dan BR Nomor 16 Tahun 2009. Tugas-tugas guru yang dapat dinilai dengan angka kredit untuk keperluan kenaikan pangkat danatau jabatan fungsional guru mencakup unsur utama dan unsur penunjang. Unsur utama kegiatan yang dapat dinilai sebagai angka kredit dalam kenaikan pangkat guru terdiri atas: a pendidikan, b pembelajaranpembimbingan dan tugas tambahan danatau tugas lain yang relevan dengan fungsi SekolahMadrasah, dan c pengembangan keprofesian berkelanjutan PKB.

1. Pendidikan

Unsur kegiatan pendidikan yang dapat dinilai sebagai angka kredit dalam kenaikan pangkat guru terdiri atas: a. Mengikuti pendidikan formal dan memperoleh gelarijazah. Angka kredit gelarijazah yang diperhitungkan sebagai unsur utama tugas guru dan sesuai dengan bidang tugas guru, yaitu: 1 100 untuk Ijazah S-1Diploma IV; 2 150 untuk Ijazah S-2; atau 3 200 untuk Ijazah S-3. Apabila seseorang guru mempunyai gelarijazah lebih tinggi yang sesuai dengan sertifi kat pendidikkeahlian dan bidang tugas yang diampu, angka kredit yang diberikan adalah sebesar selisih antara angka kredit yang pernah diberikan berdasarkan gelarijazah lama dengan angka kredit gelarijazah yang lebih tinggi tersebut. Bukti fi sik yang dijadikan dasar penilaian adalah fotokopi ijazah yang disahkan oleh pejabat yang berwenang, yaitu dekan atau ketua SekolahMadrasah tinggi atau direktur politeknik pada perguruan tinggi yang bersangkutan. b. Mengikuti pelatihan prajabatan dan program induksi. Sertifi kat pelatihan prajabatan dan program induksi diberi angka kredit 3. Bukti fi sik keikutsertaan pelatihan prajabatan yang dijadikan dasar penilaian adalah fotokopi surat tanda tamat pendidikan dan pelatihan STTPP prajabatan yang disahkan oleh kepala SekolahMadrasah yang bersangkutan. Bukti fi sik keikutsertaan program induksi yang dijadikan dasar penilaian adalah fotokopi sertifi kat program induksi yang disahkan oleh kepala SekolahMadrasah yang bersangkutan.

2. Pengembangan Profesi Guru

Berdasarkan Permenneg PAN dan RB No. 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya yang dimaksudkan pengembangan keprofesian berkelanjutan adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya. Guru Pertama dengan pangkat Penata Muda golongan ruang IIIa sampai dengan Guru Utama dengan pangkat Pembina Utama golongan ruang IVe wajib melaksanakan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan, yaitu pengembangan diri, publikasi ilmiah, dan atau pengembangan karya inovatif. Jenis kegiatan untuk pengembangan keprofesian berkelanjutan meliputi