lxxxii
5 10
15 20
25
62.50 67.50
72.50 77.50
82.50 87.50
92.50
Titik Tengah Prestasi Belajar Matematika F
re k
u e
n s
i
Gambar 6 : Histogram Data Hasil Belajar Matematika Persepsi Tinggi
5. Data Prestasi Belajar Pokok Bahasan Program Linier Pada Siswa yang
Mempunyai Persepsi Sedang pada Mata Pelajaran Matematika
Data ini diambil setelah proses pembelajaran selesai dilakukan dengan menggunakan soal tes yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data
prestasi belajar program linier pada siswa yang mempunyai persepsi sedang diperoleh sebanyak N = 95 dengan nilai data terendah X
R
= 50, data tertinggi X
T
= 85, rata-rata
-
X = 70,26 , modus M
o
= 75, median M
e
= 70, standart deviasi SD = 8,61 Penyajian data secara bergolong ke dalam
interval kelas dengan range R = 35, banyak kelas k = 1 + 3,3 log N = 7,53 ≈ 8, dan lebar kelas i =
k R
= 4,38. Perhitungan dapat dilihat pada Lampiran 13, gambar histogram dari
data ini adalah sebagai berikut :
lxxxiii
0.00 5.00
10.00 15.00
20.00 25.00
52.19 56.56
60.94 65.31
69.69 74.06
78.44 82.81
Titik Tengah Prestasi Belajar M atematika F
re k
u e
n s
i
Gambar 7 : Histogram Data Hasil Belajar MatematikaPersepsi Sedang
6. Data Prestasi Belajar Pokok Bahasan Program Linier Pada Siswa yang
Mempunyai Persepsi Rendah pada Mata Pelajaran Matematika
Data ini diambil setelah proses pembelajaran selesai dilakukan dengan menggunakan soal tes yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data
prestasi belajar program linier pada siswa yang mempunyai persepsi rendah diperoleh sebanyak N = 56 dengan nilai data terendah X
R
= 40, data tertinggi X
T
= 75, rata-rata
-
X = 60,63 , modus M
o
= 60, median M
e
= 60, standart deviasi SD = 9,91. Penyajian data secara bergolong ke dalam
interval kelas dengan range R = 35, banyak kelas k = 1 + 3,3 log N = 6,77 ≈ 7, dan lebar kelas i =
k R
= 5 . Perhitungan dapat dilihat pada Lampiran 13, gambar histogram dari
data ini adalah sebagai berikut :
lxxxiv
0.00 2.00
4.00 6.00
8.00 10.00
12.00 14.00
16.00
42.50 47.50
52.50 57.50
62.50 67.50
72.50
Titik Tengah Prestasi Belajar Matematika F
re k
u e
n s
i
Gambar 8 : Histogram Data Hasil Belajar Matematika Persepsi Rendah
7. Data Persepsi Siswa pada Mata Pelajaran Matematika
