yang disajikan pada The Fourth International Pragmatics Conference, Kobe, Jepang, 25-30 Juli.
Ensiklopedia:
Mey, J.L. ed. 1998. Concise Encyclopedia of Pragmatics. Oxford: Elseiver Science.
Koran dan Majalah:
Basuki, S. 2005. Novel nonfiksi dan kemungkinannya. Suara Merdeka, 18 Agustus. Hlm. 18.
Prasetyo, S. 2005. Lokalisme sebagai Ekses. Tempo, 28 Agustus. Hlm. 64 – 5.
Bahan yang diunduh dari situs internet:
1 Berbentuk buku Ziegler, M. and Durant, C. 2001. Engagement: a necessary
ingredient for participation in adult basic education. Online. [accessed 111101] Available at:
www.edst.educ.ubc.ca aerc20012001ziegler.htm 2 Berbentuk artikel di dalam buku
Shohet, L. 2001. Adult Learning and Literacy in Canada. In The Annual Review of Adult Learning and Literacy,
Vol. 2, Chapter 6. NCSALL. Available at: http:ncsall.gse. harvard.eduann_revvol2_6.html
[accessed 92303. 3 Berbentuk artikel tak bertanggal
Rocco, T. S. nd Critical reflection in practice: experiences of a novice eacher. Online at
www.bsu.eduteachersdepartments edldconfcritical.html
[accessed 031500] 4 Berbentuk artikel anonim dan tak bertanggal
Self-Evaluation Kit. Online. ww.nald.caPROVINCESASKSLM selfevaltoc.htm
[accessed062303]
C. Latihan
Menyusun draft PTK yang mencakupi sepuluh komponen pokok penelitian, yaitu 1 topik atau pokok bahasan, 2 latar pokok bahasan,
3 alasan pemilihan topic, 4 masalah yang diteliti, 5 tujuan penelitian, 6 kebermaknaan penelitian, 7 tinjauan pustaka, 8
metodologi penelitian, 9 ragangan laporan penelitian, dan 10 daftar pustaka acuan.
D. Lembar Kegiatan
1. Alat dan Bahan Kertas kerjaformat proposal PTK.
2. Prasyarat 3. Langkah Kegiatan
1 Bentuklah kelompok-kelompok kerja yang masing-masing terdiri atas 5 peserta.
2 Tentukan suatu realitas dalam pembelajaran yang dapat diangkat menjadi topic PTK.
3 Rumuskan maslah, tujuan, dan manfaat PTK berdasarkan topic yang sudah Anda sepakati.
4 Rumuskan pula alasan yang akademis sebagai dasar pemilihan topik.
5 Identifikasi bahan pustaka yang Anda anggap relevan dengan topic.
6 Susunlah hasil diskusi Anda menjadi bentuk usulan PTK. 7 Presentasikan hasil diskusi secara bergiliran.
8 Dapatkan masukan dari instruktur pada akhir pelatihan.
4. Hasil Kegiatan Hasil kegiatan ini berupa draft usulan PTK yang sekurang-
kurangnya terdiri atas komponen 1 topic, 2 masalah, 3 tujuan, 4 manfaat, 5 alasan pemilihan topic, 6 metodologi, dan 7
bahan pustaka yang relevan dengan topic.
E. Rangkuman
Usulan Penelitian Tindakan Kelas mencakupi sekurangnya sepuluh bagian: 1 topik atau pokok bahasan, 2 latar pokok
bahasan, 3 alasan pemilihan topic, 4 masalah yang diteliti, 5 tujuan penelitian, 6 kebermaknaan penelitian, 7 tinjauan pustaka,
8 metodologi penelitian, 9 ragangan laporan penelitian, dan 10 daftar pustaka acuan.
Pokok Bahasan atau topik suatu kajian merujuk kepada suatu medan yang di dalamnya berisi rumusan mengenai apa yang akan
dicakup di dalam suatu penelitian. Latar Pokok Bahasan menyajikan suatu disiplin ilmu yang menjadi wadah bagi topik yang dikaji di dalam
penelitian. Alasan Pemilihan Topik diisi dengan alasan-alasan akademis mengapa suatu topik dipilih dalam rancangan penelitian.
Bagian ini dapat pula diisi dengan alasan-alasan praktis seperti pentingnya masyarakat tertentu mengetahui fenomena baru yang
muncul di lingkungannya. Pada dasarnya, penelitian selalu diawali dengan mempertanyakan masalah. Ilmiah, yang dirumuskan dengan
menggunakan kata tanya seperti apa what, bagaimana how, dan mengapa why. Tujuan penelitian dirumuskan dengan
mempertimbangkan sekurangnya dua hal, yaitu 1 kaitan tujuan dengan masalah yang diteliti dan 2 pemakaian kata kunci di dalam
rumusan tujuan. Bagian manfaat penelitian diisi dengan penjelasan mengenai manfaat yang dapat diperoleh dari hasil penelitian. Tinjauan
pustaka berisi tiga hal pokok, yaitu 1 kajian teoretis, 2 penellitian terdahulu, dan 3 kerangka teoretis penelitian yang akan dilakukan.
Pada dasarnya terdapat dua jenis penelitian, yaitu penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif; masing-masing menuntut metodologi
pemecahan masalah yang berlainan. Masing-masing dari komponen usulan penelitian tersebut harus dirumuskan dengan singkat dan jelas
serta disajikan dengan format yang baku. Daftar pustaka acuan berisi daftar bahan-bahan yang dirujuk selama penulisan skripsitugas akhir.
Bahan-bahan tersebut dapat berupa buku teks, buku ajar, jurnal ilmiah, disertasi, tesis, skripsi, majalah, artikel koran, ensiklopedi, kamus,
makalah seminar, dan bahan-bahan lain yang bersumber dari situs internet. Bahan ini bisa juga berasal dari hasil wawancara atau
percakapan ilmiah.
F. Tes Formatif Pilihlah jawaban yang paling tepat.
1. Pokok Bahasan atau topik suatu kajian merujuk kepada suatu medan yang di dalamnya berisi rumusan mengenai
a. apa yang akan dicakup di dalam penelitian b. siapa yang terlibat dalam penelitian
c. mengapa penelitian perlu dilakukan d. bagaimana melakukan penelitian
2. Latar Pokok Bahasan menyajikan suatu …. a. alasan pentingnya masalah untuk dipecahkan
b. keadaan yang harus diperbaiki c. disiplin ilmu yang menjadi wadah bagi topik yang dikaji di dalam
penelitian d. keadaan pada masa lampau yang perlu ditingkatkan
3. Ketentuan yang perlu diperhatikan ialah bahwa satu penelitian hendaknya memecahkan ….
a. masalah praktis dalam masyarakat b. hanya satu masalah pokok
c. sedikitnya lima masalah penelitian
