Persyaratan Penelitian Tindakan Kelas

disediakan oleh sekolah, ataupun peralatan yang disediakan dan digunakan di kelas. 5 Unsur hasil pembelajaran, yang ditinjau dari tiga ranah yang dijadikan titik tujuan yang harus di capai melalui pembelajaran, baik susunan maupun tingkat pencapaian. Oleh karena hasil belajar merupakan produk yang harus ditingkatkan, pasti terkait dengan tindakan unsur lain. 6 Unsur lingkungan, baik lingkungan siswa di kelas, sekolah, maupun yang melingkungi siswa dirumahnya. Informasi tentang lingkungan ini dikaji bukan untuk dilakukan camput tangan, tetapi digunakan sebagai pertimbangan dan bahan untuk pembahasan. 7 Unsur pengelolaan, yang merupakan gerak kegiatan sehingga mudah diatur dan direkayasa dalam bentuk tindakan. Yang digolongkan sebagai kegiatan pengelolaan misalnya cara mengelompokkan siswa ketika guru memberikan tugas, pengaturan urutan jadwal, pengaturan, tempat duduk siswa, penempatan papan tulis, penataan peralatan milik siswa dan sebagainya.

6. Tujuan PTK

Tujuan utama PTK adalah memecahkan permasalahan nyata yang terjadi di kelas dan meningkatkan kegiatan nyata Guru dalam pengembangan profesionalnya. Secara rinci, tujuan PTK antara lain: 1 Meningkatkan mutu isi, masukan, proses, dan hasil pendidikan dan pembelajaran di sekolah. 2 Membantu Guru dan tenaga kependidikan lainnya mengatasi masalah pembelajaran. 3 Meningkatkan sikap profesional pendidik dan tenaga kependidikan. 4 Menumbuhkembangkan budaya akademik di lingkungan sekolah sehingga tercipta sikap proaktif dalam melakukan perbaikan mutu pendidikan dan pembelajaran secara berkelanjutan.

7. Output PTK

1 Peningkatan atau perbaikan terhadap kinerja belajar siswa di sekolah. 2 Peningkatan atau perbaikan mutu proses pembelajaran di kelas. 3 Peningkatan atau perbaikan kualitas penggunaan media, alat bantu, dan sumber belajar lainnya. 4 Peningkatan atau perbaikan kualitas prosedur dan alat evaluasi untuk mengukur proses dan hasil belajar siswa. 5 Peningkatan atau perbaikan terhadap masalah-masalah pendidikan anak di sekolah. 6 Peningkatan atau perbaikan kualitas penerapan kurikulum dan pengembangan kompetensi siswa di sekolah.

C. Latihan

Diskusi kelompok dengan topic: perkara-perkara yang terkait dengan 1 pengertian, 2 prinsip, 3 model, 4 tujuan, 5 sasaran, dan 6 luaran PTK.

D. Lembar Kegiatan

1 Alat dan Bahan • Lembar kerja 2 Prasyarat 3 Langkah Kegiatan • Bentuklah kelompok-kelompok kerja yang masing-masing terdiri atas 5 peserta. • Diskusikan perkara-perkara yang terkait dengan 1 pengertian, 2 prinsip, 3 model, 4 tujuan, 5 sasaran, dan 6 luaran PTK.