87
3. Guru untuk Kelas CI SMA N 1 Wonogiri
a. Seleksi Guru
Guru yang mengajar di kelas CI ini berdasarkan seleksi oleh Kepala Sekolah. Pihak sekolah memang tidak melaksanakan tes tertentu bagi guru
yang akan mengajar di kelas CI. Pemilihan guru ini bukan berarti menganggap guru tersebut lebih baik daripada guru yang lain, akan tetapi
guru yang mengajar di kelas CI ini dianggap mampu menjadi fasilitator, motivator, dan inovator bagi siswa kelas CI yang memiliki karakteristik atau
potensi lebih dibandingkan dengan siswa yang lain. Fasilitator ini dimaksudkan bahwa guru adalah orang yang mampu memberikan rangsangan
kepada siswa untuk tertarik kepada suatu materi, guru bukanlah aktor utama dalam pendidikan, guru yang merangsang siswa untuk aktif jadi proses
belajar mengajar ini disesuaikan kepada siswa. Guru akan menjadi pengendali dan pelurus ketika siswa mengalami masalah dalam belajar. Motivator
dimaksudkan bahwa guru harus bisa memberikan masukan positif kepada siswa kelas CI.
Jika dalam berbagai program kelas unggulan, seperti kelas Akselerasi, RSBI, faktor guru sangat diperhatikan, maka guru untuk kelas Cerdas
Istimewa juga memiliki syarat atau karakteristik tertentu. Kelas Cerdas Istimewa juga memiliki syarat karakteristik tertentu bagi guru yang
mengajar. Karakteristik syarat ini disampaikan oleh Eko Suprianto selaku tenaga ahli bidang CIBI Direktorat PKLK Dikmen Kemendikbud 2016
mengambil teori dari Hill P. W dan Crevola C. A bahwa guru kelas Cerdas
88 Istimewa harus diberi tambahan pengetahuan baru mengenai standar yang
merupakan persetujuan atas tujuan yang dijadikan fokus pencapaian pendidikan, keterkaitan dan kedalaman pemahaman guru meningkatkan
kualitas terkait dengan semua aspek persekolahan. Guru wajib menguji efektivitas perangkatnya mampu bekerja, mendesain ulang, dan mengelolanya
untuk memastikan bahwa standar tinggi dapat dicapai. Guru yang mengajar di kelas CI SMA N 1 Wonogiri ini belum melaksanakan tambahan pengetahuan
baru mengenai standar, keterkaitan dan kedalaman terkait aspek persekolahan, serta pengujian perangkat bekerja.
Jadi, dalam pemilihan guru kelas CI di SMA N 1 Wonogiri belum menerapkan karakteristik tertentu, baik seperti karakteristik guru kelas
unggulan sebelumnya RSBI ataupun karakteristik guru kelas CI. Pembekalan mengenai peningkatan kualitas pada semua aspek persekolahan
belum dilakukan oleh pihak sekolah. Pemilihan guru kelas CI di SMA N 1 Wonogiri dilakukan oleh pihak sekolah terutama Kepala Sekolah.
b. Layanan Guru yang Mengajar di Kelas CI
Kategori