Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

70 DAFTAR PUSTAKA Andriawan, Budi. Identifikasi Kemampuan Berpikir Logis Dalam Pemecahan Masalah Matematika Pada Siswa Kelas VIII-1 SMP Negeri 2 Sidoarjo, Volume 3 No. 2 tahun 2014. http:www.scribd.comdoc23619 4006Identifikasi-Kemampuan-Berpikir-Logis-Dalam-Pemecahan- Masalah-Matematika-Pada-Siswa-Kelas-VIII-1-SMP-Negeri-2- Sidoarjoscribd . Arikunto, Suharsimi. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi aksara, 2009. Hamzah, Ali. Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Matematika. Jakarta: Rajawali Pers, 2014. Kadir. Statistika untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta: Rose Mata Sampurna, 2010. Kusuma, Wowo Sunaryo. Taksonomi Bepikir. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011. Muin, Abdul. Evaluasi Pembelajaran Matematika. Bandung: UPI, 2003. Nizar, Achmad. “Kontribusi Matematika Dalam Membangun Daya Nalar dan Komunikasi Siswa”. Jurnal Pendidikan Inovatif Volume 2, No. 2, Balikpapan, 2007, tidak dipublikasikan. Programme for International Student Assessment PISA 2012 Result In Focus, OECD. Roza putri, Gusnita. “Hubungan Kemampuan Berpikir Logis dengan Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Rao Kabupaten Pasaman”. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Vol 1 No.1. Padang: September 2012, Seri A 1-86. Rusman. Model-model Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers, 2012. Sani, Ridwan Abdullah. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara, 2013. Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana, 2011. Saragih, Sahat. “Menumbuh kembangkan Berpikir logis dan Sikap Positif terhadap M atematika melalui Pendekatan Matematika Realistik”. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, No.061, Tahun Ke-12, Juli 2006. Semiwan, Conny R. Dimensi Kreatif dalam Filsafat Ilmu. Bandung: Remadja Karya, 1988. Sihotang, Kasdin. Critical Thinking Membangun Pemikiran Logis. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2012. Sudjana. Metode Statistika. Bandung: Tarsito, 2005. Sudrajat, “Peranan Matematika dalam Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, disampaikan pada seminar sehari. The Power of Mathematics for all Aplications. HIMATIKA-UNISBA: januari 2008. http:pustaka.unpad.ac.idwp-contentuploads201008 peranan_matematika_dlm_perkembangan_iptek.pdf Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta, 2010. Suherman, Erman. Evaluasi Pembelajaran Matematika, Bandung: UPI, 2003. Suherman, Erman. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: JICA-UPI, 2001. Sumarna Surapranata, Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes, Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2009. Sumarmo, Utari. Berpikir dan Disposisi Matematik Serta Pembelajarannya. Kumpulan Makalah, Bandung: UPI, 2013. Suriasumantri, Jujun S. Filsafat Ilmu sebuah Pengantar Populer. Jakarta: PT Glora Aksara Pratama, 1990. Suyadi. Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2013. Towards Equity and Excellence Highlights from TIMSS 2011 The South African perspective, HRSC. Trianto. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka, 2007.