61 Hasil belajar siswa kelas eksperimen dapat diketahui sebanyak 9,375
siswa berada pada kategori sangat rendah, sebanyak 28,125 berada pada kategori rendah, sebanyak 28,125 berada pada kategori sedang dan sebanyak
34,375 berada pada kategori tinggi. Berdasarkan data diatas, maka dapat disimpulkan bahwa nilai
pretest kelas eksperimen berada pada kategori tinggi.
c. Data Posttest Siswa Kelas Kontrol
Hasil posttest kelas kontrol yang berjumlah 32 siswa, diperoleh nilai
tertinggi sebesar 89,47 dan nilai terendah sebesar 57,89. Rata-rata Mean nilai
posttest pada kelas kontrol sebesar 70,06 dan simpangan baku SD sebesar 9,68. Hasil
posttest kelas kontrol dapat dilihat pada Tabel 10. Tabel 10. Data
Posttest Kelas Kontrol Kelas
Mean Modus
Median Standar
Deviasi Nilai
Maksimum Nilai
Minimum Kontrol
70,06 57,89
68,42 9,68
89,47 57,89
Berdasarkan hasil posttest, dapat dilakukan perhitungan untuk membuat
grafik histogram. Jumlah kelas interval 6 dan panjang interval 5,26. Berikut nilai posttest kelas kontrol dapat dilihat pada grafik histogram pada Gambar 5.
Gambar 5. Grafik Histogram Distribusi Data Posttest Kelas Kontrol
7 11
6
2 5
1 2
4 6
8 10
12
57,89 – 63,15 63,16 – 68,42 68,43 – 73,69 73,70 – 78,96 79,97 – 84,23 84,24 – 89,50
Fr e
ku e
n si
Nilai Posttest Kontrol
62 Berdasarkan gambar diatas, frekuensi nilai
posttest terbanyak kelas kontrol berada pada rentang nilai 63,16 sampai 68,42 dengan siswa sebanyak 11
siswa 34,375. Frekuensi nilai posttest terendah berada pada rentang nilai
84,24 sampai 89,50 sebanyak 1 siswa 3,125. Berikut ini kategori berdasarkan pada nilai rata-rata mean dan standar deviasi dapat dilihat pada Tabel 11.
Tabel 11. Distribusi Kategori Nilai Posttest Kelas Kontrol
Rentang Skor Kriteria
Jumlah Siswa Persentase
X ≤ 25 Sangat Rendah
25 X ≤ 41,67 Rendah
41,67 X ≤ 58,33 Sedang
7 21,875
58,33 X ≤ 75 Tinggi
17 53,125
75 X Sangat Tinggi
8 25
Jumlah 32
100 Hasil belajar siswa kelas kontrol dapat diketahui sebanyak 21,875 siswa
berada pada kategori sedang, 53,125 siswa berada pada kategori tinggi dan sebanyak 25 berada pada kategori sangat tinggi. Berdasarkan data diatas,
maka dapat disimpulkan bahwa nilai posttest siswa kelas kontrol berada pada
kategori tinggi.
d. Data Posttest Siswa Kelas Eksperimen
Hasil posttest kelas eksperimen yang berjumlah 32 siswa diperoleh nilai
tertinggi sebesar 94,73 dan nilai terendah sebesar 63,16. Rata-rata Mean nilai
pretest pada kelas kontrol sebesar 78,78 dan simpangan baku SD sebesar 10,13. Hasil
posttest kelas eksperimen dapat dilihat pada Tabel 12. Tabel 12. Data
Posttest Kelas Eksperimen Kelas
Mean Modus
Median Standar
Deviasi Nilai
Maksimum Nilai
Minimum Eksperimen 78,78
73,68 78,95
10,13 94,74
63,16
63 Berdasarkan hasil
posttest, dapat dilakukan perhitungan untuk membuat grafik histogram. Jumlah kelas interval 6 dan panjang interval 5,26. Berikut nilai
posttest kelas eksperimen dapat dilihat pada grafik histogram pada Gambar 6.
Gambar 6. Grafik Histogram Distribusi Data Posttest Kelas Eksperimen
Berdasarkan gambar diatas, frekuensi nilai posttest terbanyak kelas
eksperimen berada pada rentang nilai 63,16 sampai 68,42 dan 68,43 sampai 73,69 dengan siswa sebanyak 7 siswa 21,875. Frekuensi nilai
posttest terendah berada pada rentang nilai 89,51 sampai 94,77 sebanyak 3 siswa
9,375. Berikut ini kategori berdasarkan pada nilai rata-rata mean dan standar deviasi dapat dilihat pada Tabel 13.
7 7
5 4
6
3
1 2
3 4
5 6
7 8
63,16 – 68,42 68,43 – 73,69 73,70 – 78,96 78,97 – 84,23 84,24 – 89,50 89,51 – 94,77
Fr e
k u
e n
si
Nilai Posttest Eksperimen
64 Tabel 13. Distribusi Kategori Nilai
Posttest Kelas Eksperimen
Rentang Skor Kriteria
Jumlah Siswa Persentase
X ≤ 25 Sangat Rendah
25 X ≤ 41,67 Rendah
41,67 X ≤ 58,33 Sedang
58,33 X ≤ 75 Tinggi
14 43,75
75 X Sangat Tinggi
18 56,25
Jumlah 32
100 Hasil belajar siswa kelas eksperimen dapat diketahui sebanyak 43,75
siswa berada pada kategori tinggi dan sebanyak 56,25 berada pada kategori sangat tinggi. Berdasarkan data diatas, maka dapat disimpulkan bahwa nilai
posttest siswa kelas eksperimen berada pada kategori sangat tinggi.
2. Aspek Afektif
