E. Instrumen Penelitian
Instrumen dalam penelitian ini menggunakan lembar skala motivasi belajar dan lembar test yang disusun oleh peneliti untuk mengukur masing-
masing variabel yang ingin diteliti. Adapun kedua instrumen tersebut diuraikan di bawah ini:
1. Lembar Skala Motivasi
Skala motivasi belajar dibuat oleh peneliti dengan mengacu pada teori tentang faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar menurut
Slameto 2010:54-71 yaitu motivasi belajar siswa dapat dipengaruhi oleh faktor yaitu : kesehatan, minat, perhatian, dan bakat. Dari faktor-
faktor yang mempengaruhi motivasi tersebut peneliti merumuskan indikator-indikator keprilakuan kemudian diuraikan ke dalam bentuk
pernyataan skala. Responden diminta untuk memberi tanda silang X pada kolom pernyataan yang tersedia. Pilihan jawaban yang disediakan
oleh peneliti yaitu : Sangat Setuju SS, Setuju S, Tidak Setuju TS dan Sangat Tidak Setuju STS. Setiap jawaban diberi skala likert dari 1
sampai 4. Pernyataan skala terdiri dari pernyataan favourable dan Unfavaurable.
Secara keseluruhan skala motivasi belajar terdiri dari 20 aitem pernyataan. Distribusi aitem skala motivasi belajar secara rinci dapat
dilihat pada tabel 3.1 di bawah ini :
Tabel 3.2. Kisi-kisi Skala Motivasi Belajar
No. Aspek
Indokator Nomor Pernyataan
Aitem favorabel
+ Unfavorabel
-
1. Minat
Adanya ketertarikan untuk mengikuti pembelajaran atas
dorongankeinginan diri
sendiri tanpa paksaan orang lain
1, 3, 4, 2, 5,
2. Perhatian
Adanya perhatian terhadap materi
pelajaran yang
disampaikan oleh guru 6, 9
7, 8, 10
3. Bakat
Adanya kemampuan untuk menyelesaikan
belajarnya karena
sesuai dengan
bakatkemampuan yang
dimiliki 11, 13
12, 14, 15
4. Kesehata
n Adanya kesehatan yang baik
dalam menerima
dan mengikuti pembelajaran
16, 18, 20 17, 19,
Jumlah 20 aitem
2. Lembar Tes
Untuk mengetahui hasil belajar siswa peneliti menggunakan tes berupa soal-soal yang harus dikerjakan oleh responden. Soal dibuat
berdasarkan standar isi kurikulum KTSP 2006 yang mengacu pada Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar mata pelajaran IPS Siswa
kelas IV SD semester 2 dua. Standar Kompetensi SK 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di
lingkungan kebupatenkota dan provinsi dan Kompetensi Dasar KD
Kategori