Kesimpulan, Diskusi, dan Saran
perasaan paling umum dan sulit bagi orang tua untuk menangani hal tersebut adalah rasa bersalah guilt - yang bagaimanapun juga mereka dapat berkontribusi
terhadap kecacatan putra atau putri mereka. Rasa bersalah biasanya mengikuti pola “if only” berpikir seperti ini: “kalau saja saya tidak “minum” ketika saya
hami l,” “kalau saja kita pergi ke rumah sakit lebih cepat,” “kalau saja saya
menyimpan obat dalam lemari yang terkunci .” Selama tahapan ini, kerugian yang
banyak pada umumnya, seperti perasaan bersalah orang tua. Umumnya seperti memperlihatkan kemarahan anger dan permusuhan, yang sering diikuti dengan
pertanyaan “mengapa saya?” dimana tidak ada jawaban yang memuaskan untuk pertanyaan itu. Akhirnya, muncul rasa malu dan kecewa shame and
embarrassment merupakan konsekuensi yang khas pada orang tua sebagai hasil dari memiliki anak dengan disabilitas. Beberapa orang tua yang takut bagaimana
keluarga, teman, dan masyarakat pada umumnya akan bereaksi terhadap putra atau putri mereka, dan penarikan sosial merupakan hal yang biasa. Harga diri
untuk orang tua juga dapat terancam Gargiulo, 2004. Tawar menawar bargaining dimulai pada fase tersier, seperti orang tua
berusaha untuk “menyerang kesepakatan” dengan Tuhan, ilmu pengetahuan, atau siapa pun yang mereka percaya mungkin bisa membantu anak mereka. Jarang
terlihat oleh orang luar, itu merupakan salah satu langkah akhir yang berkelanjutan dalam proses penyesuain pada orangtua. Sebuah periode adaptasi
dan reorganisasi adaptation and reorganization juga terjadi, orang tua menjadi semakin nyaman dengan situasi mereka dan mendapatkan kepercayaan diri dalam
kemampuan pengasuhan mereka. Dalam model Gargiulo, seperti pada
kebanyakan orang, penerimaan dan penyesuaian acceptance and adjustment dipandang sebagai tujuan akhir untuk kebanyakan orang tua. Penerimaan ditandai
sebagai keadaan pikiran di mana upaya yang dipertimbangkan untuk mengenali, memahami, dan menyelesaikan masalah. Orang tua juga menemukan bahwa
penerimaan tidak hanya melibatkan penerimaan putra atau putri mereka, tetapi juga menerima diri mereka sendiri dan mengakui kekuatan dan kelemahan mereka
Gargiulo, 2004 Terkait dengan penerimaan sebagai konsep penyesuaian, berarti tindakan
positif dan maju bergerak Gargiulo, 2004. Penyesuaian merupakan sebuah tahapan dan, dalam beberapa kasus, proses yang sulit dan seumur hidup yang
menuntut penataan kembali pada tujuan dan ambisi. Bagi banyak orangtua, itu adalah perjuangan yang sedang berlangsung. Berdasarkan pemaparan tentang
proses reaksi awal penerimaan diri di atas, maka penerimaan yang digunakan oleh penulis adalah menggunakan tahap akhir setelah orang mengalami reaksi shock
dan tidak percaya, denial, grief, ambivalence, guilt, anger, shame and embarrassment, bargaining, adaptation and reorganization, dan tahap akhir yaitu
penerimaan dan penyesuaian diri. Kubler-Ross dalam Bergeron Walfet-Defalque, 2013 menegaskan
bahwa urutan lima tahap tidak berurutan dan bahwa tidak semua orang akan mengalami semua tahapan ini karena perjalanan emosional bersifat individual.
Tahapan menurut Kubler Ross lebih efektif dijadikan sebagai alat untuk membantu coping individu yang fleksibel. Tahapan ini dapat digunakan untuk
memfasilitasi komunikasi dan sebagai bantuan untuk menolong mereka ketika