D. Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan data di MIN Bitung Jaya melalui 4 metode, yakni sebagai berikut.
1. Observasi
Observasi merupakan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti untuk mencari masalah yang digunakan dalam penelitian. Teknik obervasi penting
dilakukan sebagai penelitian pendahuluan untuk mengetahui masalah-masalah yang akan dibahas dalam penelitian, terutama dalam skripsi.
Observasi yang dilakukan oleh peneliti yakni observasi nonpartisipan. Observasi non partisipan yaitu “observasi dengan cara peneliti mengamati
langsung aktifitas siswa tentang prestasinya yang akan diamati tanpa terlibat dalam proses pemb
elajaran”.
7
Pada penelitian ini, peneliti mengamati aktifitas berkaitan dengan prestasi belajar IPS siswa di sekolah.Peneliti sebagai pengamat
independen.Adapun kisi-kisi observasi dapat dilihat pada lembar lampiran 5.
2. Wawancara
Teknik wawancara digunakan peneliti untuk mengetahui permasalahan yang terjadi, terutama berkaitan dengan pembelajaran IPS kelas 5 di MIN Bitung
Jaya.Wawancara merupakan teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus
diteliti, dan juga apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal dari responden yang lebih mendalam dan jumlah respondennya kecil. Dengan kata lain, teknik
wawancara digunakan sebagai studi pendahuluan seorang peneliti untuk menemukan masalah dari responden. Dalam penelitian ini, penulis melakukan
wawancara dengan guru kelas 5 mata pelajaran IPS.Adapun hasil wawancara dapat dilihat pada lembar lampiran 6.
3. Angket
Angket atau kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara member seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis
kepada responden untuk dijawabnya.
8
Artinya, teknik angket ini digunakan dengan cara memberikan sejumlah pertanyaan maupun pernyataan yang harus
7
Sugiyono.,Ibid., h. 2014.
8
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, h. 199.
Kategori