Jenis Penelitian METODE PENELITIAN
menyontek adalah perilaku yang paling sering dilakukan oleh siswa sekolah menengah atas dibandingkan perilaku kecurangan yang lain
seperti plagiarism, pemalsuan informasi dan kegiatan perjokian di dunia pendidikan.
2. Self Efficacy
Self Efficacy
merupakan keyakinan atau kepercayaan individu
terhadap kemampuannya dalam melaksanakan
Ujian Tengah Semester
atau Ujian Akhir Semester
dan menyelesaikan tugas-tugas yang dihadapi,
sehingga mampu mengatasi rintangan dan
mencapai tujuan yang
diharapkannya dengan
mendapatkan nilai yang memuaskan.
Self Efficacy
dalam penelitian ini diukur melalui angket yang diisi oleh siswa meliputi orientasi kendali diri, situasional, status atau peran individu dalam
lingkungan, insentif eksternal atau
reward
. 3.
Lingkungan Belajar Lingkungan belajar adalah suatu kondisi di sekitar manusia baik itu
yang berada didalam maupun diluar diri manusia yang mampu mengubah tingkah laku, pertumbuhan, perkembangan dan kemampuan seseorang
yang bersifat permanen dan merupakan hasil dari pengalaman dan latihan. Lingkungan Belajar dalam penelitian ini diukur melalui angket
yang diisi oleh siswa meliputi lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, lingkungan organisasi pemudasosial, dan lingkungan nilai-nilai.
4. Disiplin Belajar
Disiplin belajar adalah kesadaran seseorang untuk mentaati peraturan yang ada dalam hal belajar baik itu di sekolah maupun di
rumah. Disiplin belajar dalam penelitian ini diukur melalui angket yang diisi oleh siswa meliputi ketaatan terhadap tata tertib sekolah, ketaatan
terhadap kegiatan belajar disekolah, ketaatan dalam mengerjakan tugas- tugas, dan ketaatan dalam kegiatan belajar di rumah.