165
di setiap kelas.
OBSERVASI 2 HASIL OBSERVASI PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KEGIATAN
SEHARI-HARI DI SEKOLAH
Hari, Tanggal : Senin, 11 Mei 2015
Tempat : SD N Glagah
Waktu : 06.50-12.00
No Aspek yang Diamati
Deskripsi 1.
Pembiasaan Keteladanan
a. Kepala SekolahGuruKaryawan berbicara sopan.
Setelah upacara selesai peneliti duduk di depan kelas IV C suasana kembali sepi kemudian Tukang Kebun bertanya
“Mau ketemu siapa mba?”, kemudian peneliti menjawab “Ketemu guru kelas VI pak mau wawancara, kemudian
beberapa menit kemudian kepala sekolah datang dan bersalaman dengan peneliti serta menanyakan hal yang
sama.
b. Kepala SekolahGuru selalu datang tepat waktu ke
sekolah. Peneliti melakukan pengamatan pada hari itu tidak ada
guru yang terlambat masuk ke sekolah semua guru sudah ada di sekolah setelah bel berbunyi.
c. Kepala SekolahGuru berpakaian rapi.
Kepala sekolah, guru, tu, pegawai perpus, tukang kebun semuanya berpakaian rapi dari awal sampai pulang
sekolah. Pakaian yang dipakai biasanya pakaian seragam dan
pakaian batik.
d. Kepala SekolahGuru mengambil sampah yang
berserakan. -
e. Guru memberi contoh berdoa dengan khusyuk
kepada siswa. -
f. Kepala Sekolah Guru membuang sampah pada
tempatnya -
2. Pembiasaan Spontan
a. Memperingatkan siswa yang menyontek pada saat
ulangan. -
b. Memperingatkan siswa yang sedang gaduh di
dalam kelas. -
c. Memperingatkan siswa yang membuang sampah
sembarangan -
e. Memperingatkan siswa yang berbicara kurang
sopan. -
f. Meminta siswa yang tidak berpakaian rapi untuk
merapikan pakaiannya. -
g. Memperingatkan siswa yang terlambat datang ke
sekolah. -
h. Pemberian teguran atau sanksi pada saat ada
siswagurukepala sekolah
yang melanggar
peraturan. -
i. Mengumpulkan uang untuk sebuah musibahuntuk
menjenguk teman yang sakit. -
j. Memberi senyum, salam, sapa.
Pada saat peneliti ke SDN Glagah peneliti disambut oleh senyum salam dan sapa dari semua warga sekolah yang
166
waktu itu bertemu dengan peneliti, dan pada saat peneliti sedang menunggu guru kelas VI B untuk wawancara
peneliti bertemu dengan seorang siswa kelas VC yang keluar untuk ke WC kemudian siswa tersebut bertanya
dengan sopan menanyakan mau bertemu dengan siapa, kemudian peneliti menjawab mau bertemu dengan guru
kelas VI.
4. Pembiasaan Rutin
a. Berbaris sebelum masuk kelas
- b.
Berdoa sebelum dan sesudah pelajaran Peneliti berkeliling ke kelas tinggi dan kelas rendah sudah
berdoa baik sebelum maupun sesudah pelajaran. c.
Melaksanakan piket sesuai jadwal yang telah ditentukan.
Pada saat jam pelajaran selesai peneliti melihat kelas V dan VI pada saat itu sedang melaksanakan tugas piket, tugas
piket yang dilakukan adalah mengangkat bangku ke atas meja, menyapu dan ada yang menghapus papan tulis.
d. Tadarus Al-
Qur’an sebelum memulai pelajaran Tadarus dilakukan sekitar 10 menit setelah berdoa dan
sebelum memulai pelajaran dilakukan di kelas tinggi karena pada saat itu peneliti melakukan observasi di kelas
tinggi.
e. Bersalamanmengucap
salam ketika
bertemu dengan BapakIbu Guru
Peneliti berkeliling di kelas tinggi dan mereka semua bersalaman dengan guru mereka sebelum pulang.
f. Melaksanakan upacara bendera setiap hari senin.
Upacara dilaksanakan dengan khidmat pada saat itu dimulai dari pukul 07.00-07.30.
g. Senamjalan sehat setiap hari jumat
-
4. Sarana dan Prasarana
