Media Alat dan bahan
1. Media
a. Gambar: Prinsip gerakan mengumpan, menahan, dan menggiring bola menggunakan kaki bagian dalam dan luar b. Model: Peragaan oleh guru atau peserta didik yang sudah memiliki kemampuam melakukan prinsip gerakan mengumpan, menahan, dan menggiring bola menggunakan kaki bagian dalam dan luar2. Alat dan bahan
a. Ruang terbuka yang datar dan amanlapangan sepak bola b. Bola ± 18 buah c. Gawangcone ± 4 buah d. Tiang benderacone ± 12 buah e. Stopwatch = 1 buah f. Pluit = 1 buah F. Materi Pembelajaran empela ari gerak spesiik permainan bola besar melalui permainan sepak bola sebagai alat pada pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, perlu dilakukan secara bertahap dan prosedural. Bertahap dalam arti pembelajaran pola gerak spesiik dilakukan dari yang ringan ke yang berat dari yang seder ana ke yang rumit. Prosedural berkaitan dengan urutan prinsip gerakan yang harus dilakukan, bertujuan agar peserta didik dapat dengan mudah mempelajari gerak spesiik ingga dalam penguasaan kompetensi tidak mendapat kesulitan terutama yang berhubungan dengan gerak variasi dan kombinasi. Variasi merupakan satu gerak spesiik yang dilakukan dengan berbagai cara seperti gerak spesiik menggiring bola dilakukan dengan gerakan berkelok-kelok melalui rintangan. Kombinasi merupakan gabungan beberapa gerak spesiik dilakukan dalam satu rangkaian gerak. Akhir dari pembelajaran permainan bola besar melalui aktivitas permainan sepak bola yang dilakukan peserta didik, sebagai berikut. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJOK 25 a emiliki keterampilan psikomotor gerak spesiik melalui permainan sepak bola. b emiliki kogniti pengeta uan tentang gerak spesiik melalui permainan permainan sepak bola, memahami karakter bola yang digunakan, mengenal konsep ruang dan waktu. c Permainan yang sesuai dan dapat memberi pengalaman belajar, kesempatan untuk menggunakan dan beradaptasi melalui keterampilan motorik, serta menggunakannya pada situasi permainan yang berubah-ubah. d Memiliki sikap, seperti kerja sama, sportivitas, menghargai perbedaan individu, dan tanggung jawab, serta dapat memahami budaya orang lain Beberapa kompetensi yang perlu dikuasi adalah: 1 Melakukan variasi gerak spesiik akti itas pembela aran sepak bola mengumpan menendang dan menahan menggunakan kaki bagian dalam, luar, dan punggung kaki, serta menyundul bola melakukan ariasi gerak spesiik akti itas pembela aran bermain sepak bola, mengumpan dan menendang menggunakan kaki bagian dalam, luar, dan punggung kaki, serta menyundul bola, 3 melakukan variasi gerak spesiik akti itas pembela aran bermain sepak bola mengumpan menendang dan menahan bola menggunakan kaki bagian dalam, luar, dan punggung kaki, serta menyundul bola, 4 melakukan variasi aktivitas bermain sepak bola menyundul bola, 5 bermain sederhana sepak bola dengan mengumpan, menendang, dan menahan menggunakan kaki bagian dalam, luar, dan punggung kaki, serta menyundul bola. G. Aktivitas Variasi Pembelajaran Sepak BolaParts
» Buku Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan KELAS 8 REVISI 2017
» Karakteristik Buku Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan KELAS 8 REVISI 2017
» Pendekatan Penilaian Prinsip Penilaian
» Model Kriteria Ketuntasan Miniml KKM
» Aktivitas Pembelajaran Aktivitas Pembelajaran
» Aktivitas Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
» Aktivitas Bermain Menyundul Bola Menggunakan NetTali yang Dipasang Melintang
» Aktivitas Pembelajaran Mendorong Bola Menggunakan Kedua Tangan dari Depan Atas Dahi
» Aktivitas Pembelajaran Passing AtasMendorong Bola Menggunakan Kedua Lengan Langsung
» Aktivitas Pembelajaran Melakukan Pukulan Servis Atas Melewati Atas NetTali
» Aktivitas Permainan Dua Lawan Dua Aktivitas Permainan Tiga Lawan Tiga
» Aktivitas Bermain Lemparan melalui Atas Kepala dan Menembak Shooting
» Contoh Penilaian Pengetahuan KI-3 Petunjuk Penilaian
» Contoh Instrumen Penilaian Proyek Contoh Instrumen Remedial dan Pengayaan a. Format Remedial
» Aktivitas Pembelajaran Melambungkan Dan Menangkap Bola Berhadapan
» Aktivitas Pembelajaran Memukul Bola dengan Gerak Spesiik Servis
» Contoh Instrumen Penilaian Portofolio Contoh Instrumen Remedial dan Pengayaan
» Aktivitas Pembelajaran Jalan Cepat Berikut
» Aktivitas Gerak Reaksi Finis Diawali dengan Lari
» Penilaian Keterampilan KI-4 Contoh Instrumen Penilaian Projek
» Contoh Instrumen Remedial dan Pengayaan
» Aktivitas Teknik Dasar Tangkisan Tutup Samping dan Depan dengan Kaki
» Pengertian Kekuatan dan Daya Tahan Otot Pengertian Kelenturan Persendian
» Pengertian Daya Tahan Paru-Paru dan Jantung Bentuk Latihan Kekuatan dan Daya Tahan
» Kekuatan dan Daya Tahan Otot Punggung
» Latihan Kelentukan 1. Kelenturan Otot Kaki Kelenturan Otot Punggung
» Latihan Sirkuit Sederhana Penilaian Contoh Penilaian Spiritual dan Sosial KI- 1 dan 2
» Contoh Instrumen Penilaian Portofolio Contoh Instrumen Remedial dan Pengayaan a. Format Remedial
» Aktivitas Bertumpu dengan Tangan pada Pinggiran Bangku Panjang Aktivitas Gerak Meroda
» Contoh Instrumen Penilaian Proyek Contoh Instrumen Remedial dan Pengayaan
» Langkah Biasa Looppas Langkah Kaki Rapat Langkah Keseimbangan Ayunan Satu Lengan Depan Belakang
» Aktivitas Koordinasi Renang Gaya Dada
» Contoh Penilaian Spiritual dan Sosial KI- 1 dan 2 Petunjuk Penilaian
» Contoh Penilaian Keterampilan KI-4 Petunjuk Penilaian
» Penilaian Spiritual dan Sosial KI- 1 dan 2 Penilaian Pengetahuan KI-3 Pilihan Ganda
» Aktivitas Pejalan Kaki Aktivitas Bersepeda
» Aktivitas Berkendaraan Menggunakan Bus
» Jalan Arteri a Jalan arteri primer adalah ruas jalan yang menghubungkan antar kota Jalan Kolektor
» Pengertian Keselamatan di Jalan Raya Pengertian Rambu Lalu Lintas
» Pengertian Markahh Jalan Aktivitas Berkendaraan Menggunakan Sepeda Motor
Show more