Uji homogenitas Teknik Analisis Data

HASIL PE

A. Hasil Penelitian

Penelitian ini dilaks eksperimen dan dua kali pert dari 30 siswa. Kelompok structured Inquiry, sedan pembelajaran direct instructi Berikut merupakan p kelompok eksperimen dan konsep, catatan lapangan, da

1. Hasil Pretest Kelas Eks

Berdasarkan analisis 2 dan kelompok kontrol Gambar 4.1 berikut: Gambar 4.1 Diagra 2 4 6 8 10 12 14 15 - 21 22-29 Ju m la h S is w a 50

BAB IV PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

aksanakan sebanyak tiga kali pertemuan pada ertemuan pada kelas kontrol yang masing-masing te pok eksperimen menggunakan model pembela dangkan kelompok kontrol menggunakan m uction. n perolehan hasil belajar yaitu pretest dan posttest n kontrol, hasil pengujian hipotesis data pemaha , dan hasil observasi guru terhadap peneliti. ksperimen dan Kelas Kontrol sis hasil pretest pada kelompok eksperimen kelas l kelas VIII-1, diperoleh data yang disajikan gram Hasil Pretest Kelompok Eksperimen dan Kon 22-29 30-36 37-44 45-51 52-60 Kelompok eksperim Kelompok kontrol Rentang Nilai a kelas g terdiri elajaran model test dari ahaman as VIII- n pada ontrol erimen rol Gambar 4.1 di atas menunjukkan statistik perolehan nilai pretest siswa pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dapat diketahui bahwa rentang nilai dari 15 sampai 21, 22 sampai 29, dan 45 sampai 51 tidak terdapat perbedaan jumlah siswa yang berbeda jauh. Pada rentang nilai 30 sampai 36 terdapat 8 siswa kelas eksperimen dan 12 siswa kelas kontrol. Pada rentang nilai 37 sampai 44 terdapat 11 siswa kelas eksperimen dan 4 siswa kelas kontrol. Pada rentang nilai 52 sampai 60 tidak terdapat siswa kelas eksperimen dan 3 siswa pada kelas kontrol. Dapat diketahui bahwa kedua kelas memiliki nilai yang tidak jauh berbeda dan kemampuannya sama. Ukuran pemusatan dan penyebaran data pretest pada kelompok eksperimen kelas VIII-2 dan kelompok kontrol VIII-1, diperoleh data yang disajikan pada Tabel 4.1 berikut. Tabel 4.1 Rekapitulasi Data Pretest Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol No Perolehan Kelas Eksperimen Kelas Kontrol 1. Skor minimum 15 25 2. Skor maksimum 50 60 3. Rata-rata mean 33,7 36,6 4. Nilai tengah median 38,5 34,9 5. Modus mode 29 36,3 6. Srandar Deviasi SD 9,85 10,08 Berdasarkan Tabel 4.1, terlihat bahwa nilai terendah yang diperoleh oleh kelas eksperimen sebesar 15 dan kelas kontrol sebesar 25, sedangkan nilai tertinggi kelas eksperimen sebesar 50 dan kelas kontrol sebesar 60. Nilai rata-rata mean yang dihasilkan sebesar 33,7 pada kelas eksperimen dan 36,6 pada kelas kontrol. Nilai tengah median yang dihasilkan kelas eksperimen sebesar 38,5 sementara kelas kontrol yaitu 34,9. Nilai yang paling banyak muncul modus kelas eksperimen yaitu 29, sedangkan pada kelas kontrol perolehan nilai modus adalah 36,3. Untuk standar deviasi yang diperoleh kelas eksperimen adalah 9,85 dan kelas kontrol adalah 10,08.