Gambar 3.1 Bagan Tahapan dalam Prosedur Penelitian
TAHAP PELAKSANAAN
Perlakuan terhadap sampel penelitian
Kelompok eksperimen
Penerapan model pembelajaran inkuiri
Pretest
Penerapan model pembelajaran konvensional
Kelompok kontrol
Postest
TAHAP AKHIR
1. Analisis data 2. Pembahasan hasil penelitian
3. Penarikan kesimpulan
TAHAP PERSIAPAN
1. Pembuatan proposal penelitian 2. Survei tempat uji coba instrumen dan penelitian
3. Penyusunan instrumen 4. Uji coba instrumen
5. Penyusunan perangkat pembelajaran
H. Instrumen Penelitian 1. Instrumen Tes
Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih
baik dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis sehingga lebih mudah untuk diolah.
7
Instrumen penelitian diartikan sebagai alat ukur dalam penelitian untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan dan menguji hipotesis penelitian.
Tes yang akan diujicobakan merupakan tes objektif dengan jumlah 40 soal dalam bentuk pilihan ganda yang berdasarkan ranah kognitif pemahaman yang
meliputi menafsirkan, memberikan contoh, mengelompokkan, meringkas,
menarik inferensi, membandingkan, dan menjelaskan. Adapun kisi-kisi instrumen dalam penelitian ini ditunjukkan pada Tabel 3.2 berikut.
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Tes
Indikator pembelajaran Indikator soal pemahaman konsep
m en
af si
rk an
m em
b er
ik an
co n
to h
M en
g el
o m
-
p o
k k
an m
er in
g k
as m
en ar
ik in
fe re
n si
M em
- b
an d
in g
k an
m en
je la
sk an
J u
ml a
h s
o a
l
v a
li d
Membedakan infrasonik, ultrasonik dan audiosonik
1 2,4
5 7
6 3
8
4
Memaparkan karakteristik gelombang bunyi
9 15
10 12
11, 16
14 13
5
Menunjukkan gejala resonansi dalam
kehidupan sehari-hari. 23
22 19
20 17
21 18,24
6
Merencanakan percobaan untuk mengukur laju
bunyi 27,
32 28,
30 29
25 26
31
4
Memberikan contoh pemanfaatan dan dampak
pemantulan bunyi dalam kehidupan sehari-hari dan
teknologi 34
40 36
37 33
38, 39 35
4
Jumlah soal = 40 6
7 5
4 6
6 6
23
7
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: PT Rineka Cipta: 1998, h. 137.
