10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Prestasi Belajar IPS
1. Ilmu Pengetahuan Sosial
a. Pengertian Ilmu Pengetahuan Sosial
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS, merupakan salah satu mata pelajaran yang mempelajari berbagai ilmu sosial yang meliputi sosiologi, sejarah, geografi,
ekonomi, budaya dan hukum. Pendapat tersebut didukung oleh National Council for the Social Studies dalam Ellis, 1998: 2 menjelaskan:
“Social Studies is the integrated of the social science and humanities to promote civic competence. Within the school program, social studies
provides coordinated, systematic study drawing upon such disciplines as antrhropology, archaeology, economics, geography, history, law,
philosophy, political science, psychology, religion, and sociology, as well as appropriate content from the humanities, mathematics, and natural
science.” Maksud dari pendapat diatas bahwa Ilmu Sosial adalah terintegrasi dari ilmu
sosial dan humaniora untuk memperkenalkan siswa pada kewarganegaraan. Dalam program sekolah, ilmu sosial tersusun atas disiplin ilmu seperti
antropologi, arkeologi, ekonomi, geografi, sejarah, hukum, filsafat, ilmu politik, psikologi, agama, dan sosiologi, serta konten yang sesuai dari humaniora,
matematika, dan ilmu pengetahuan alam. Tujuan utama pelajaran IPS adalah untuk membantu kaum muda untuk mengembangkan kemampuan dalam
membuat keputusan kepentingan publik sebagai warga negara dan masyarakat demokratis yang beragam dan saling tergantung.
Pendapat tersebut juga hampir sama dengan pendapat Trianto 2010: 171, menyatakan bahwa ilmu pengetahuan sosial merupakan integrasi dari berbagai
11 cabang ilmu
– ilmu sosial seperti sosiologi, sejarah, geografi, ekonomi, politik, hukum serta budaya.
Sapriya 2009: 12, juga berpendapat bahwa pendidikan IPS merupakan seleksi dan integrasi disiplin dari berbagai ilmu sosial dan disiplin ilmu lainnya
yang relevan, dikemas secara psikologis, ilmiah, pedagogis, dan sosial - kultural untuk tujuan pendidikan. Berdasarkan batasan bidang keilmuan sosial tersebut,
sesuai dengan tingkat Sekolah Dasar SD peneliti membatasi pada bahan kajian yang akan diteliti yaitu mengenai keilmuan sejarah.
b. Tujuan Ilmu Pengetahuan Sosial
Kategori