Mo d ul 2 Ra nc a ng a n Pro p o sa l PTK d a la m Pe mb e la ja ra n Ma te ma tika SD
52
D. Ringkasan
Proposal PTK bermanfaat sebagai pedoman tertul is bagi guru yang akan melakukan penel itian. Modal dasar untuk menyusun proposal PTK adal ah penguasaan ilmu
pengetahuan dan penguasaan bahasa Indonesia yang bai k dan benar. Proposal yang komuni kati f adal ah proposal yang mudah dipahami isi nya oleh orang lai n.
A lur berpiki r dal am menyusun proposal haruslah l ogis dan sistematis. Gagasan masalah yang dirumuskan dari
case study
menj iwai isi proposal PTK , sehingga intisari i si proposal adal ah gagasan masal ah yang akan di selesaikan, rencana
pemecahan masalahnya, dan al asan tentang penti ngnya masalah itu untuk diselesaikan.
Bagian utama proposal PTK terdiri atas Pendahul uan, K aji an Pustaka, dan Metode Penel itian. Pendahul uan umumnya terdiri atas Latar Belakang, Rumusan M asalah,
Tujuan Peneli ti an, Manf aat Peneli ti an, dan ada yang menambahkan I denti fikasi Masalah dil etakkan sebelum rumusan masalah dan Defini si Operasional . Bagian
K aji an Pustaka umumnya berisi Landasan Teori, Penel itian yang Rel evan, Kerangka Piki r, dan Hi potesi s Tindakan. K omponen pada Metode Peneli ti an umumnya terdiri
atas Jenis Penel itian, Setting Peneli ti an, Desain Penel iti an, Instrumen Penel iti an, Teknik Pengumpulan Data, Teknik A nali sis Data, Jadwal Pel aksanaan penel itian dan
Indi kator Keberhasi lan.
E. Latihan
Setelah Anda sel esai membahas dan mempelaj ari bersama rangkaian kegiatan belaj ar pada modul 2, maka kerj akanl ah latihan berikut.
1. Tuli skan judul PTK dari masal ah yang A nda rumuskan pada tugas modul 1 dan tul iskan vari abel-variabel penel itiannya.
2. Tuli skan pokok-pokok piki ran yang akan dikembangkan pada latar belakang untuk j udul peneli tian tersebut.
3. Tuliskan materi yang diuraikan pada Bab Kajian Pustaka untuk judul penelitian tersebut. 4. Tuli skan hipotesi s yang di ajukan.
5. Tuli skan indikator keberhasil an ti ndakannya.
Pe nyusuna n Pro p o sa l Pene litia n Tind a ka n Ke la s d a la m Pe mb e la ja ra n Ma te ma tika d i SD
53
Penil aian terhadap latihan i ni di lakukan dengan eval uasi bersama teman-teman sej awat saat A nda presentasi dan di lanjutkan diskusi pada forum K K G. Anda
dikatakan telah berhasi l mempel ajari modul 2 bil a dapat menyusun rancangan bab pendahul uan, menyebutkan materi yang diurai kan pada Bab Kaj ian Pustaka,
mengajukan hipotesi s serta kesesuaian antara rumusan masalah dan hi potesi s, menentukan i ndikator keberhasil an yang reali sti s.
Pemberian skor pada modul 2 menggunakan rentang 10100, dengan memperhatikan
rambu-rambu sebagai berikut. 1. Latar belakang menguraikan:
a. fakta-f akta pendukung, b. argumentasi teori tik tentang ti ndakan yang akan dipili h,
c. hasi l penelitian terdahul u j ika ada, dan d. al asan pentingnya penel itian i ni di lakukan.
2. K aji an Teoritik berisi teori yang dapat menjusti fikasi suatu tindakan yang akan dil akukan berdasarkan kaji an teori yang relevan sebagai urai an yang mendasari
penel itian tindakan. 3. Hipotesis Ti ndakan berupa pernyataan yang di tuangkan dengan tegas berdasar
kaj ian pustaka dan diyakini kebenarannya bahwa dengan tindakan tersebut akan terjadi perubahan, perbai kan atau peningkatan.
4. Indi kator keberhasi lan disusun berdasar pengalaman yang telah lal u dan kondi si akhi r yang diingi nkan yai tu perbaikanpeningkatan, serta target sesuai
kemampuan si swa untuk mencapainya. Berdi skusi lah dengan sej awat atau fasil itator A nda bil a ada bagi an-bagi an yang
bel um di kuasai terkai t urai an pada modul 2 ini . K eberhasil an A nda dalam merancang proposal PTK sangat tergantung pada keberhasi lan dal am menyusun l atar belakang,
rumusan masalah, tuj uan penel itian, manfaat penelitian, hipotesis penel itian, setting penel itian, jadwal peneli ti an dan daftar pustaka. Bila masi h menj umpai kesuli tan
si lahkan berkonsul tasi ke narasumber terdekat
Kategori