2. Variabel terikat dependent variable
Variabel  terikat  merupakan  faktor-taktor  yang  di  observasi  dan  diukur untuk  menentukan  adanya  pengaruh  dari  variabel  bebas  atau  variabel  yang
ditentukan oleh variabel yang lain. Di sini yang menjadi varibel terikatnya adalah minat  dengan  indikator  perasaan  senang,  ketertarikan  siswa,  perhatian,
keterlibatan siswa dan prestasi belajar sejarah siswa dengan indikator ranah cipta kognitif, ranah rasa afektif, ranah karsa psikomotor.
F. Sumber Data
Sumber data merupakan hal yang penting dalam sebuah PTK karena tanpa sumber  data  ini  maka  peneliti  akan  mengalami  kendala  dalam  melakukan
penelitian. Sumber data yang digunakan peneliti meliputi : a.
Siswa Untuk mendapatkan hasil minat dan prestasi belajar siswa dalam kegiatan belajar
mengajar yang berupa nilai. b.
Guru Untuk melihat tingkat keberhasilan implementasi model pembelajaran tipe Group
Investigation dalam pembelajaran sejarah yang diukur melalui peningkatan minat dan prestasi belajar siswa. Berupa hasil prestasi siswa sebelum penelitian.
c. Dokumen
Berupa  dokumen  nilai    siswa  sebelum  dilaksanakan  penelitian  serta  foto-foto kegiatan belajar siswa saat mengikuti penelitian.
G. Metode Pengumpulan Data
Metode  pengumpulan  data  adalah  cara  yang  harus  dilaksanakan  dalam sebuah  penelitian.  Data  penelitian  adalah  semua  informasi  yang  diperlukan
untuk  memecahkan  masalah  penelitian.  Sesuai  jenis  data  yang  dikumpulkan yaitu data kuantitatif dan kualitatif, pengumpulan data menggunakan kuesioner,
tes, observasi dan dokumentasi. 1
Kuesioner Pengumpulan  data  dengan  menyebarkan  dan  mengumpulkan  kuesioner
yang telah di jawab oleh siswa. 2
Tes Pengumpulan  data  dengan  tes,  dilakukan  dengan  tes  pilihan  ganda  yang
harus di kerjakan oleh siswa. 3
Observasi Observasi  dilakukan  dengan  mengumpulkan  data  tentang  aktivitas  siswa
selama penelitian berlangsung. 4
Dokumentasi Dokumentasi  dilakukan  dengan  mengumpulkan  data  dalam  bentuk  foto
selama proses belajar mengajar berlangsung serta data nilai ulangan harian siswa sebelum diterapkannya model pembelajaran type Group Investigation.
Dalam  pengumpulan  data  ini,  pengumpulan  data  minat  siswa  dikumpulkan dengan  kuesioner,  observasi  dan  Dokumentasi.  Sedangkan  untuk  data  prestasi
siswa dikumpulkan dengan Tes, observasi, dan dokumentasi.