Jumlah Guru dan Tenaga Kependidikan Data Kepala Sekolah Peserta didik

94 6 Memantapkan pelaksanaan Sistem Manajemen Mutu SMM ISO.

K. Jumlah Guru dan Tenaga Kependidikan

Tabel 4.12 Daftar Jumlah Guru dan Tenaga Kependidikan No Pelajaran MP Jumlah personil per-MP org Kesesuaian dengan latar belakang pendidikan Tenaga Rangkap Menga- jar MP org Sesuai match org Tidak sesuai missmatch org 1. Pendidikan Agama a. Islam 2 2 b. Katholik 1 1 c. Protestan 1 1 d. Hindu e. Budha 2. Pend. Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4 4 4. Bahasa Inggris 5 5 5. Bahasa Asing Lain 6. Matematika 5 5 7. Fisika 5 5 8. Biologi 4 4 9. Kimia 3 3 10. Sejarah 2 2 11. Geografi 2 2 12. Sosiologi 1 1 13. Anthropologi 14. Ekonomi 2 2 15. Akuntansi 16. Seni Budaya 2 2 17. Teknologi Informasi Komunikasi 1 1 18. Pend. Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 2 2 19. Ketrampilan Bhs.Asing 20. Laboran 5 21. Pustakawan wati 1 22. Bimbingan Konseling 5 5 JUMLAH 53 51 2 95

L. Data Kepala Sekolah

Kepala sekolah yang pernah menjabat di SMA Negeri 1 Bantul sebagai berikut: Tabel 4.13 Daftar Nama Kepala Sekolah yang Pernah Menjabat No. Nama Periode 1. Sam’ani 2. Sudiasih 3. Samedi, BA 1967 – 1968 4. Abdul Sudiyono, SH 1968 – 1968 5. Sudijono 1968 – 1976 6. Kartono 1976 – 1978 7. Drs. Soedarjo 1978 – 1985 8. Sucipto, BA 1985 – 1995 9. Drs. Djunaidi 1995 – 2002 10. Drs. Daeng Daeda 2002 – 2003 11. Drs. Sunaryo 2003 – 2007 12. Drs. Isdarmoko, M.Pd 2007 – sekarang

M. Peserta didik

1. Jumlah rombongan belajar 96 Tabel 4.14 Daftar Jumlah Rombongan Belajar Tahun Pelajaran Jumlah Rombel Jumlah Kelas X Kelas XI KelasXII 20082009 6 6 6 18 20092010 6 6 6 18 20102011 6 6 6 18 20112012 6 6 7 20 20122013 7 7 7 21 2. Jumlah Siswa Tabel 4.15 Data Jumlah Siswa Tahun Pelajaran Jumlah Siswa Jumlah Kelas X Kelas XI Kelas XII 20082009 216 213 240 669 20092010 191 216 213 660 20102011 192 192 216 600 20112012 192 192 191 595 20122013 192 192 192 596 3. Data rata-rata nilai UN dan UNAS tiga tahun terakhir. Tabel 4.16 Data Nilai Rata-rata Ujian Nasional Tiga Tahun Terakhir Jurusan Mata Pelajaran Nilai rata-rata Ujian Nasional 20092010 20102011 20112012 IPA Bahasa Indonesia 8,13 8,53 8,58 Bahasa Inggris 8,63 8,14 8,13 Matematika 7,72 8,32 8,26 Fisika 7,82 8,35 7,95 Kimia 8,02 8,66 8,74 97 Biologi 8,00 8,31 8,10 IPS Bahasa Indonesia 8,42 8,63 8,56 Bahasa Inggris 8,39 8,20 8,11 Matematika 9,15 8,99 8,63 Ekonomi 7,71 8,53 7,97 Sosiologi 8,13 8,70 8,27 Geografi 7,12 7,68 8,13 Bahasa Bahasa Indonesia - - - Bahasa Inggris - - - Matematika - - - Sastra Indonesia - - - Sejarah BudayaAntrop - - - 4. Data Profil Lulusan 3 tahun terakhir Tabel 4.17 Data Profil Lulusan Tiga Tahun Terakhir Tahun Pelajaran Tamatan Rata-rata UN Siswa yang melanjutkan ke PT Target Realisasi Target Realisasi Target Realisasi 20092010 100 100 8,00 8,13 216 216 20102011 100 100 8,00 8,42 216 216 20112012 100 100 8,00 8,34 191 191 5. Data lulusan diterima di Perguruan Tinggi Tabel 4.18 Data Lulusan Diterima di Perguruan Tinggi Tahun Lulusan Diterima di Perguruan Tinggi Tidak terdeteksi Total Jumlah Lulusan Negeri PTN Swasta PTS Luar Negeri 20092010 189 25 2 216 20102011 196 18 2 216 20112012 98

N. Orang Tua Peserta Didik

Dokumen yang terkait

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dan Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal umum pada siklus akuntansi perusahaan jasa : penelitian

0 5 313

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal khusus : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XII Sosial 2 SMA Nege

0 9 227

Penerapan metode Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi ke dalam jurnal umum pada siklus akuntansi perusahaan jasa siswa kelas XI IPS : penelitian dilaksanakan pada kelas XI IPS 2 S

0 0 2

Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament pada materi jurnal penyesuaian sebagai upaya meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa

0 0 376

PENERAPAN MODEL PAIKEM DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKTI TRANSAKSI KEUANGAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA.

0 0 19

Penerapan metode Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi ke dalam jurnal umum pada siklus akuntansi perusahaan jasa siswa kelas XI IPS : penelitian dilaksanakan pada kelas XI IPS 2 S

0 0 260

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal khusus : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XII Sosial 2 SMA Nege

0 1 225

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN ROLE PLAYING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI ANALISIS BUKTI TRANSAKSI DAN PENCATATAN BUKTI TRANSAKSI DALAM JURNAL UMUM PADA SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA Penelitian Ti

0 0 311

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENT (TGT) PADA MATERI PEMBELAJARAN JURNAL UMUM SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA

0 3 289

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN PADA MATERI ANALISIS BUKTI TRANSAKSI DAN PENCATATAN BUKTI TRANSAKSI DALAM JURNAL UMUM

0 0 427