Pengertian Pendidikan Kesetaraan Pendidikan Kesetaraan

9 BAB II KAJIAN TEORI

A. Pendidikan Kesetaraan

1. Pengertian Pendidikan Kesetaraan

Pendidikan Nonformal sebagai salah satu jalur dalam Sistem Pendidikan Nasional Sisdiknas memberikan berbagai alternatif pelayanan pendidikan bagi setiap warga masyarakat untuk memperoleh pendidikan sepanjang hayat, salah satu diantaranya adalah pendidikan kesetaraan. Pendidikan kesetaraan adalah program pendidikan Nonformal yang menyelenggarakan pendidikan yang setara SDMI, SMPMTS, SMAMA serta SMK yang mencakup program kejar paket A, B dan paket C. Hasil program kejar paket A, B, dan paket C umum dapat dihargai setara dengan hasil program Pendidikan Formal setelah melalui proses penilaian penyetaraan oleh lembaga yang ditunjuk oleh pemerintah atau pemerintah daerah dengan mengacu pada Standar Nasional Pendidikan UU No. 202003 Sisdiknas Pasal 26 Ayat 6. Program paket A adalah program pendidikan dasar pada jalur pendidikan nonformal yang dapat diikuti oleh peserta didik yang ingin menyelesaikan pendidikan setara SDMI. Lulusan program paket A berhak mendapat ijazah dan diakui setara dengan ijazah SDMI. Program paket B adalah program pendidikan dasar pada jalur pendidikan nonformal yang dapat diikuti oleh peserta didik yang ingin menyelesaikan pendidikan setara SMPMTS. 10 Lulusan program paket B berhak mendapat ijazah dan diakui setara dengan ijazah SMPMTS. Program paket C adalah program pendidikan menengah pada jalur pendidikan nonformal yang dapat diikuti oleh peserta didik yang ingin menyelesaikan pendidikan setara SMAMA. Lulusan program paket C berhak mendapat ijazah dan diakui setara dengan ijazah SMAMA. Pendidikan kesetaraan memberikan tempat dan melayani pendidikan bagi masyarakat yang kurang mampu, anak DO Droup Out, tidak pernah sekolah, putus sekolah dan putus lanjut, serta usia produktif yang ingin meningkatkan pengetahuan dan kecakapan hidup, warga masyarakat lain yang membutuhkan layanan khusus dalam memenuhi kebutuhan hidupnya sebagai dampak dari perubahan peningkatan taraf hidup, ilmu pengetahuan dan teknologi . Tujuan pendidikan kesetaraan adalah memberikan kesempatan kepada ma s yarakat dengan jalur pendidikan nonformal yang menekankan pada penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi dan pengembangan sikap kepribadian dan akhlak mulia, kemampuan kecakapan hidup serta meningkatkan kualitas dan daya saing program serta lulusan, sehingga dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi atau mampu memasuki dunia kerja maupun berwirausaha.

1. Komponen Pendidikan Kesetaraan.