4. Analisis Data Uji Pelaksanaan Lapangan
Analisis data pada tahap pelaksanaan lapangan dalam seting eksperimen meliputi :
a. Uji Efektivitas Modul
Analisis untuk mengetahui keefektifan modul dalam pembelajaran menggunakan gain score dinormalisasikan untuk postes kelas eksperimen dan kelas kontrol. Gain
score dinormalisasikan g merupakan indikator yang baik untuk menunjukkan keefektifan dalam pembembelajaran. Perhitungan N-gain score dinormalisasikan
menurut Richard 1999 menggunakan persamaan sebagai berikut: Sf - Si
g =------------------------- maxs core- Si
Dengan Sf adalah rerata score final postes dan Si rerata score initial postest. Kriteria g dinormalisasika adalah:
g 0,70 = gain score tinggi
0,70 g 0,30 = gain score sedang
g 0,30 = gain score rendah
Modul IPA Terpadu berbasis SETS dikatakan efektif jika hasil N gain score pretes-postes kelas eksperimen dan kelas kontrol menunjukkan katagori sedang atau
tinggi. b.
Uji untuk Mengetahui Perbedaan Hasil Belajar Uji prasyarat analisis dilakukan untuk menentukan uji statistik yang akan
digunakan untuk menganalisis data hasil penelitian. Uji prasyarat yang dilakukan adalah uji normalitas dan homogehitas data berupa nilai pretes dan nilai postes pada
kelas penguna produk dan kelas kontrol. Pada uji ini, terdapat 2 hipotesis yaitu H
O
Hipotesis nol dan H
a
Hipotesis alternatif dengan: Ho
= Data terdistribusi normal H
a
= Data tidak terdistribusi normal H
O
diterima apabila taraf signifikasi ≥ 0,05
H
O
ditolak apabila taraf signifikasi 0,05 Hipotesis dalam uji homogenitas adalah sebagai berikut:
commit to user
Ho : kedua varian populasi homogen Ha : kedua varian populasi tidak homogen
Kriteri pengambilan keputusannya yaitu: H
O
diterima apabila taraf signifikasi ≥ 0,05
H
O
ditolak apabila taraf signifikasi 0,05 Jika terpenuhi syarat normalitas dan homogenitas, maka yang dilakukan adalah
melakukan uji t untuk mengetahui bahwa kedua kelas sama dari nilai pretes dan mengetahui perbedaan hasil belajar penggunaan modul IPA Terpadu berbasis SETS
pada tema maknan sehat dan tubuhku untuk meningkatkan hasil belajar siswa digunakan uji beda 2 rerata yaitu statistik parametrik uji t. Jika data tidak normal maka
digunakan uji statistik non-parametrik 2 sampel berhubungan Wilcoxson. Analisis uji prasyarat menggunakan software analisis statistik SPSS 18.
Pada uji ini, terdapat 2 hipotesis yaitu H
O
Hipotesis nol dan H
a
Hipotesis alternatif dengan:
Ho = tidak ada perbedaan yang signifikan
H
a
= ada perbedaan yang signifikan H
O
diterima atau H
a
ditolak apabila taraf signifikasi ≥ 0,05 H
O
ditolak atau H
a
diterima apabila taraf signifikasi 0,05 c.Data nilai sikap
Data diperoleh dari hasil observasi pada kelas eksperimen selama penggunaaan modul pada kegiatan belajar I, II dan III. Pemberian skor 4, 3, 2, atau 1 pada lembar
observasi dengan aspek peinilain kejujuran, ketelitian, tanggung jawab, dan kerja sama. Rumus Penghitungan Skor Akhir
Skor akhir =
� ℎ �
ℎ � �
� �
x 4 Skor Maksimal = Banyaknya Indikator x 4
Kategori nilai sikap siswa didasarkan pada Permendikbud nomer 81A Tahun 2013 yaitu:
Sangat Baik SB : apabila memperoleh Skor Akhir: 3,33 Skor Akhir ≤ 4,00 Baik B: apabila memperoleh Skor Akhir: 2,33 Skor Akhir ≤ 3,33
CukupC: apabila mempero leh Skor Akhir: 1,33 Skor Akhir ≤ 2,33
Kurang K : apabila memperoleh Skor Akhir: Skor Akhir ≤ 1,33
commit to user
d. Data Keterampilan Proses
Data diperoleh dari hasil observasi pada kelas eksperimen selama penggunaaan modul pada kegiatan belajar I, II dan III. Pemberian skor 4, 3, 2, atau 1 pada lembar
observasi dengan aspek penilaian mengamati, mengelompokkan, menafsirkan, menyimpulkan, dan menkomunikasikan.
Rumus Penghitungan Skor Akhir Skor akhir =
� ℎ �
ℎ � �
� �
x 4
Skor Maksimal = Banyaknya Indikator x 4 Kategori nilai sikap siswa didasarkan pada Permendikbud nomer 81A Tahun 2013
yaitu: Sangat Baik SB : apabila memperoleh Skor Akhir: 3,33 Skor Akhir ≤ 4,00
Baik B: apabila memperoleh Skor Akhir: 2,33 Skor Akhir ≤ 3,33
CukupC: apabila memperoleh Skor Akhir: 1,33 Skor Akhir ≤ 2,33 Kurang K :
apabila memperoleh Skor Akhir: Skor Akhir ≤ 1,33 perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Kategori