Apa saja kegiatan yang dilakukakan ketika BapakIbu mengakses e-learning ?

158 26. Apa saja sarana prasarana yang dimiliki sekolah terkait dengan pemanfaatan internet dalam proses pembelajaran? Apa yang dibutuhkan ada ,ada komputer, LCD di tiap- tiap kelas , jaringan internet. Berarti kan sudah sudah cukup. 27. Sejauh mana selama ini pemanfaatan internet dalam proses pembelajaran? Sudah cukup jauh

28. Apa saja kendala terkait sarana prasarana dalam fungsinya sebagai pendukung kegiatan

e-learning? kalau jaringan rusak kita tidak bisa memperbaiki sendiri. Apalagi kalau masalahnya dengan pusat harus lewat operator. Tapi untuk kendalahnya kecil sekali lah. 29. Bagaimana solusi untuk mengatasi masalah sarana prasarana tersebut? Solusinya kalau bisa diperbaiki sendiri, kalo ngak bisa ya di servis’in 30. Apa harapan serta saran BapakIbu dalam kaitanya pemanfaatan internet dalam proses belajar mengajar untuk peningkatan kualitas pendidikan di sekolah ini? saran untuk siswa penggunaan internet seperlunya saja, kadang- kadang malah untuk menonton film atau bermain game. Harapannya semua harus memanfaatkan fasilitas yang ada dengan maksimal sehingga bisa menambah wawasan menambah ilmu dan 159 Nama guru : PA Guru Mata pelajaran : Bahasa Inggris Hari, tanggal : Sabtu, 6 September 2014

1. Bagaimana pendapat BapakIbu mengenai kebijakan e-learning

atau pemanfaatan internet dalam proses pembelajaran di SMP Negeri 10 Yogyakarta? pembelajaran dengan kebijakan e-learning di smp sebenarnya sangat luas dan sangat tepat untuk pembelajaran bahasa inggris, karena bahasa inggris merupakan jendela dunia untuk mempelajari semua bidang ilmu sehingga akan sangat membantu jika menggunakan e-learning . 2. Apa BapakIbu pernah menggunakan internet dalam proses pembelajaran, jika pernah seberapa sering BapakIbu menggunakanya? jarang sekali menggunakan internet karena jika menggunakan internet secara langsung di depan kelas kadang- kadang ada situs gambar yang kurang pantas untuk dilihat muncul secara tidak terduga. Jadi di download dulu materinya baru ditayangkan di depan kelas. 3. Sejak kapan kira- kira BapakIbu memanfaatkan internet dalam proses pembelajaran? Sebelum di beri tugas disini saya mengajar di SD, lalu pada tahun 2013 saya mengajar di SMP, saat di SD saya tidak menggunakan internet setelah masuk sini ya saya di ajari oleh teman- teman untuk menggunakan internet jadi kira- kira dari satu tahun yang lalu. 4. Apakah BapakIbu merasa senang menggunakan internet dalam pembelajaran? Menurut saya materi di Indonesia atau katakanlah materi di dalam buku itu sendiri sebenarnya sudah bagus lah. Artinya kita menggunakan buku yang dari dinas itu ya sudah lengkap Cuma kalau kita ingin memberi tambahan katakanlah untuk yang lebih luas lagi bisa menggunakan e-learning. Itu sudah diberi saran untuk guru- guru yang lain tidak hanya bahasa inggris. Tidak merasa keberatan, justru senang karena lebih mudah menemukan materi pembelajaran 5. Apa latar belakang pendidikan BapakIbu dan sekarang mengajar pelajaran apa? masih mau menempuh S1 pendidikan bahasa inggris. Mengajar bahasa inggris 6. Dalam penerapanya sejauh mana BapakIbu memanfaatkan komputer? Kalau penggunaan belum lama tapi kalau mengethui sudah lama. Penggunaan baru 1 tahun saat di SMP ini kan harus punya e-mail . kalau saat SD hanya sekedar tau tapi belum menggunakannya. 7. Apakah dirumah di sediakan komputer dan sejak kapan BapakIbu mengenal internet? Iya ada 8. Sejauh mana BapakIbu menguasai internet dan dalam hal apa saja BapakIbu memanfaatkanya? Sudah cukup bisa menggunakannya 9. Materi seperti apa yang BapakIbu persiapkan saat akan memanfaatkan internet dalam proses pembelajaran? Materinya sesuai dengan mata pelajaran yang diampu 10. Kapan biasanya BapakIbu mengakses e-learning? jarang sekali menggunakan internet. 11. Bagaimana menurut BapakIbu mengenai tampilan website e-learning Sekolah?