2. Sampel
Sampel adalah sebagian yang diambil dari populasi. Dalam penelitian ini teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling
dengan menetapkan siswa kelas XI IPS sebagai sampel yang berjumlah 63 siswa. Pertimbangannya adalah bahwa kelas X tidak ada mata pelajaran
Akuntansi dan kelas XII IPS persiapan untuk menghadapi Ujian Akhir Nasional UAN.
D. Variabel Penelitian dan Pengukuran
1. Variabel penelitian
a. Variabel bebas independent variable
Menurut Nawawi 1994:50, variabel bebas adalah himpunan sejumlah gejala yang mewakili berbagai aspek atau unsur yang berfungsi
mempengaruhi atau menentukan munculnya variabel lain yang disebut variabel terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah:
1 Variabel disiplin belajar
Disiplin belajar adalah usaha yang sungguh-sungguh dengan melalui latihan-latihan dan kemauan dari anak untuk belajar, orang
berbuat disiplin juga dikatakan belajar yaitu belajar mematuhi peraturan yang berlaku.
2 Variabel iklim kelas
Iklim kelas adalah segala situasi yang muncul akibat hubungan antara guru dan peserta didik yang menjadi ciri khusus dari kelas dan
mempengaruhi proses belajar mengajar. 3
Variabel persepsi siswa tentang kompetensi guru Persepsi siswa tentang kompetensi guru adalah kemampuan
guru dalam menguasai pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan dalam menjalankan tugas sebagai pengajar dan pendidik, yang
meliputi empat kompetensi diantaranya kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, kompetensi kepribadian, dan kompetensi
profesional menurut persepsi siswa. b.
Variabel terikat dependent variable Variabel terikat adalah himpunan sejumlah gejala yang memiliki
sejumlah aspek atau unsur didalamnya yang berfungsi menerima atau menyesuaikan diri dengan kondisi variabel lain yang disebut variabel
bebas. Prestasi belajar adalah hasil belajar yang dicapai oleh peserta didik berupa pengetahuan dan keterampilan melalui serangkaian tes yang
biasanya dilambangkan dengan angka nilai. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah prestasi belajar akuntansi.
Kategori