Aspek Penilaian Rerata
Skor Kriteria
22 Melalui video tersebut saya bisa mengembangkan imajinasi
saya dalam pembelajaran tersebut. 3,7
Sangat baik 23
Saya memahami urutan penjelasan materi dalam video tersebut.
3,3 Sangat baik
24 Saya dapat mencatat hal-hal penting dalam video tersebut.
3,7 Sangat baik
25 Saya merasa kesulitan menemukan kesimpulan dari video
tersebut. 3
Baik
Total skor seluruhnya 88,3
Sangat baik Rata-rata skor x
3,5
Berdasarkan tabel hasil penilaian uji coba perorangan di atas menunjukkan bahwa ketiga siswa yang diminta untuk melihat produk pembelajaran yang telah
dikembangkan oleh peneliti menyatakan bahwa kualitas produk media video tematik tema 2 subtema 1 pembelajaran 2 Kurikulum 2013 termasuk dalam
kategori sangat baik. Hal ini terlihat dari rata-rata skor x sebesar 3,5.
b. Revisi Uji Coba Perorangan
Dalam tahap uji coba perorangan sudah tidak ditemukan kesalahan dalam produk yang sedang dikembangkan sehingga tidak perlu diperbaiki kembali serta
siap digunakan dalam tahap uji coba selanjutnya.
4. Data Uji Coba Kelompok Kecil
a. Deskripsi Data Uji Coba Kelompok Kecil
Tahap uji coba selanjutnya adalah uji coba kelompok kecil dilakukan setelah revisi pada uji coba kelompok perorangan. Uji coba kelompok kecil
dilaksanakan pada tanggal 10 Januari 2015 .
Siswa yang ikut serta dalam uji coba lapangan tersebut berjumlah 10 siswa yang terdiri dari 4 siswa laki-laki dan 6
siswa perempuan.
Dalam melakukan uji coba kelompok kecil siswa diminta untuk melihat produk pembelajaran yang telah dikembangkan oleh peneliti. Setelah selesai
melihat produk tersebut, siswa diminta untuk menilai produk yang telah dikembangkan oleh peneliti dengan mengisi lembar penilaian yang telah
disiapkan. Data yang diperoleh dari uji coba kelompok kecil yang mengajak 10 orang siswa untuk melihat produk video tematik tema 2 subtema 1 pembelajaran 2
yaitu sebagai berikut.
Tabel 4.5 Hasil Penilaian Uji Coba Kelompok Kecil
No Aspek Penilaian
Rerata Skor
Kriteria
1 Saya menyukai pembelajaran tematik.
3,7 Sangat baik
2 Saya senang belajar ketika menggunakan video.
3,9 Sangat baik
3 Saya merasa tertantang ketika belajar menggunakan video.
3,7 Sangat baik
4 Saya dapat memahami penjelasan dalam video tersebut.
3,6 Sangat baik
5 Saya menjadi bingung ketika melihat video tersebut.
3,5 Sangat baik
6 Saya mudah menyerap materi pembelajaran ketika
menggunakan video. 3,4
Baik 7
Saya kurang tertarik dengan video tersebut. 3,5
Sangat baik 8
Saya menyukai lagu pengantar dalam video tersebut. 3,5
Sangat baik 9
Saya memahami bahasa yang digunakan narrator dalam menjelaskan video tersebut.
3,6 Sangat baik
10 Saya menjadi tidak berkonsentrasi ketika video diputar
3,5 Sangat baik
11 Video yang ditampilkan tidak terlalu jelas makna dan isinya
3,4 Baik
12 Saya memperhatikan dengan seksama selama pemutaran
video. 3,6
Sangat baik 13
Saya menjadi aktif bertanya ketika pembelajaran berlangsung menggunakan video.
3,7 Sangat baik
14 Saya mampu mengingat materi yang dijelaskan melalui video.
3,7 Sangat baik
15 Saya menyukai gambar-gambar dan cuplikan-cuplikan dalam
video tersebut. 3,9
Sangat baik 16
Ketika video ditampilkan saya menjadi tidak aktif. 3,3
Baik 17
Saya ingin pelajaran cepat selesai ketika belajar menggunakan video tersebut.
3,2 Baik
18 Melalui video tersebut wawasan saya dapat bertambah luas
dan tidak terpaku terhadap buku atau penjelasan guru. 3,6
Sangat baik 19
Saya bisa memahami tema yang disampaikan melalui video tersebut.
3,7 Sangat baik
No Aspek Penilaian
Rerata Skor
Kriteria
20 Melalui video tersebut, saya bisa menyimpulkan pembelajaran
yang disampaikan. 3,8
Sangat baik 21
Saya merasa bosan dengan video tersebut. 3,6
Sangat baik 22
Melalui video tersebut saya bisa mengembangkan imajinasi saya dalam pembelajaran tersebut.
3,9 Sangat baik
23 Saya memahami urutan penjelasan materi dalam video
tersebut. 3,5
Sangat baik 24
Saya dapat mencatat hal-hal penting dalam video tersebut. 3,7
Sangat baik 25
Saya merasa kesulitan menemukan kesimpulan dari video tersebut.
3,7 Sangat baik
Total skor seluruhnya
90,4
Sangat Baik
Rata-rata skor x
3,6
Berdasarkan tabel hasil penilaian uji coba kelompok kecil menunjukkan bahwa kesepuluh siswa yang diminta untuk melihat produk pembelajaran
menyatakan bahwa kualitas produk media video tematik tema 2 subtema 1 pembelajaran 2 Kurikulum 2013 yang telah dikembangkan oleh peneliti termasuk
dalam kategori sangat baik. Hal ini terlihat dari total skor seluruhnya adalah 90,4 sehingga rata-rata skor x adalah 3,6.
c. Revisi Uji Coba Kelompok Kecil
