40
Bagan 3.1 Nonequivalent Control Grup Design Keterangan:
O1 adalah pretest kelompok eksperimen O2 adalah posttest kelompok eksperimen
O3 adalah pretest kelompok kontrol Kelompok O
1
kelompok eksperimen diberi perlakuan X yaitu menggunakan model time token, sedangkan kelompok O
3
kelompok kontrol tidak diberi perlakuan. Kelompok ekperimen dan kontrol diberi pretest O
1
-O
3
untuk menghitung kesamaan rata-rata antara kedua kelomptok tersebut. Pada akhir pembelajaran, dilakukan posttest O
2
-O
4
untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar yang signifikan antara kedua kelompok
menggunakan model pembelajaran berbeda.
3.2 PROSEDUR PENELITIAN
Penelitian diawali dengan mengambil data nilai ulangan akhir semester I siswa kelas V SDN Tambakaji 01, Tambakaji 03, kemudian dilakukan analisis
dengan kondisi kelas. Setelah diketahui penyebab permasalahan selanjutnya menentukan sampel penelitian kelas kontrol dan eksperimen. Peneliti kemudian
menyusun kisi-kisi tes yang akan diujicobakan sebagai pedoman menyusun instrumen tes. Berikutnya dilakukan uji coba soal dan analisis data hasil uji coba
untuk mengetahui validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya pembeda soal. Setelah dinyatakan valid, baru diberikan pretest pada kelas eksperimen dan
O1 X O2 O3 O4
Pengaruh perlakuan O2 - O1 - O4 - O3
O4 adalah posttest kelompok kontrol X adalah perlakuan tertentu
41 kontrol. Kemudian kedua kelas diberi perlakuan yang berbeda, kelas eksperimen
menggunakan model time token dan kelas kontrol menggunakan model konvensional. Setelah pemberian perlakuan, peneliti memberikan posttest pada
kedua kelas dengan tes yang sama. Hasil dari pretest dan posttest kelas eksperimen dibandingkan dengan hasil pretest dan posttest kelas kontrol dan
dilakukan pembahasan sesuai dengan teori sehingga dapat ditarik kesimpulan terkait hipotesis yang diajukan. Alur pelaksanaan penelitian pada bagan berikut
ini.
Pretest Kelas Kontrol Pretest Kelas Eksperimen
Pembelajaran dengan Model konvensional
Pembelajaran dengan Model time token
Posttest Kelas Eksperimen
Penyusunan Instrumentes Uji coba instrumen
Instrumen Valid Pra-Reseach
Hasil dan Pembahasan Kesimpulan dan
laporan Posttest Kelas
Kontrol
Bagan 3.2 Alur Pelaksanaan Penelitian
42
3.3 TEMPAT DAN WAKTU PENELITIAN
Tempat penelitian SDN Gugus Cakra Kota Semarang, Jawa Tengah. Sedangkan waktu penelitian dilaksanakan pada semester II tahun pelajaran
20152016 antara bulan Februari-Juni 2016, dengan tahapan sebagai berikut. 1. Tahap Persiapan
Tahap persiapan meliputi pengajuan identifikasi masalah, penyusunan proposal, instrumen, rencana pembelajaran, serta konsultasi dan izin
tempat pelaksanaan penelitian. 2. Tahap pelaksanaan
Tahap pelaksanaan meliputi uji coba lapangan pada sampel di dalam populasi selain sampel, penerapan model time token di kelas eksperimen
dan model konvensional di kelas kontrol, serta pengambilan data sesuai instrumen yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya.
3. Tahap Penyelesaian Tahap penyelesaian meliputi tahap analisis data dan penyusunan laporan
penelitian. Analisis data meliputi uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis, uji N-Gain.
3.4 SUBJEK PENELITIAN
