Hakikat Pembelajaran Sastra KAJIAN TEORETIS

sesama memberi salam dan saling tolong menolong dan akhlak terhadap anak yatim. Penelitian selanjutnya, penelitian yang ditulis oleh Hildawati mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta pada tahun 2012 dengan judul ―Nilai Religiusitas Islam dalam Novel Atheis Karya Achdiat Karta Mihardja dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra‖. Penelitian ini bertujuan mengungkapkan tentang isi atau nilai-nilai religiusitas yang ada dalam novel Atheis, kemudian menafsirkan implikasinya terhadap pembelajaran sastra. Nilai-nilai religiusitas yang terkandung dalam novel Atheis, terdiri dari aspek aqidah tauhid, aspek ibadah ritual, aspek ihsan penghayatan, aspek ilmu pengetahuan, dan aspek amal akhlak. Dari ketiga penelitian di atas pada dasarnya meneliti nilai-nilai yang terkandung dalam sebuah novel, khusus untuk novel Opera Van Gontor ini penulis mencoba mengkaji nilai religius yang terdapat dalam novel Opera Van Gontor, tidak hanya nilai religius saja, penelitian ini lebih mengarah kepada bagaimana nilai religius yang terdapat dalam novel Opera Van Gontor berimplikasi terhadap pembelajaran sastra di sekolah. 32

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Metode Penelitian

Metode manyangkut masalah atau cara kerja untuk memahami objek yang menjadi sasaran ilmu yang bersangkutan. 1 Dalam penelitian, objeklah yang menentukan metode yang akan digunakan. Sebuah metode dipilih dengan mempertimbangkan kesesuaiannya dengan objek studi. 2 Sukmadinata menyebutkan bahwa penelitian kualitatif merupakan penelitian yang mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individual maupun kelompok. 3 Penelitian ini berusaha menggambarkan data dengan kata-kata atau kalimat yang dibedakan menurut unsur-unsur bagian-bagian tertentu untuk memperoleh simpulan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian analisis isi content analysis. Metode ini merupakan salah satu metode dalam ilmu sosial yang digunakan untuk mempelajari dan mengungkapkan arti yang lebih dalam serta proses-proses dinamis di belakang komponen isi suatu karya sastra atau naskah tertentu. Dengan menggunakan metode ini, peneliti menginterpretasikan dan berusaha memahami isi pesan maupun gagasan utama yang terkandung di dalam novel yang dikaji. Kaitannya dengan kajian religius, Ratna mengemukakan beberapa tahapan model analisis isi content analysis sebagai berikut. 4 Pertama, tentukan objek yang akan dianalisis. Dalam hal ini, objek dalam penelitian ini adalah mengenai nilai-nilai religius yang ada dalam novel Opera Van Gontor karya Amroeh Adiwijaya. Kedua, objek dianalisis secara sistematis. Untuk mencapai sistematika yang memadai, penelitian ini dilakukan melalui 1 Koentjaraningrat, Metode-Metode Penelitian Masyarakat, Jakarta: Gramedia, 1977, h. 16. 2 Ibid. 3 Nana S. Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Remaja, 2010, h. 60. 4 Nyoman Kutha Ratna, Sastra dan Cultural Studies: Representasi Fiksi dan Fakta, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2007, h. 360-362. beberapa tahapan yang terukur. Ketiga, analisis dilakukan dengan menggunakan relevansi teori-teori tersebut. Dalam penelitian ini, terdapat saling keterkaitan antara teori-teori religius, sastra, dan teori-teori pembelajaran. Keempat, keseluruhan data perlu dikaitkan dan dicarikan konteksnya dengan berbagai disiplin yang relevan. Kelima, menemukan ‗temuan’, baik berupa sesuatu yang belum ada sebelumnya maupun berupa teori. Dalam mengkaji sebuah karya sastra digunakan beberapa pendekatan diantaranya pendekatan objektif, pendekatan mimetik, pendekatan ekspresif, dan pendekatan pragmatik. Diantara keempat pendekatan di atas, penulis menggunakan pendekatan objektif untuk menganalisis novel Opera Van Gontor ini. Pendekatan objektif adalah pendekatan yang menitikberatkan kepada teks karya sastra itu sendiri.

B. Objek Penelitian

Skripsi ini menggunakan objek penelitian berupa novel Opera Van Gontor karya Amroeh Adiwijaya dengan mengkaji aspek religius yang ada dalam novel tersebut.

C. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi atau kajian kepustakaan library research, dalam hal ini kajian terhadap teks novel Opera Van Gontor karya Amroeh Adiwijaya. Novel ini menjadi sumber data utama atau sumber primer dalam penelitian ini. Secara hermeneutis, kajian kepustakaan ini dilakukan dengan penghayatan secara langsung dan pemahaman arti secara rasional. Untuk melaksanakan hal tersebut, dikembangkan rambu-rambu studi dokumentasi yang berfungsi sebagai instrument penelitian. Teknik studi dokumentasi direalisasikan atau diterapkan dengan tiga langkah berikut ini. 1. Peneliti membaca secara kritis sumber data dalam novel Opera Van Gontor karya Amroeh Adiwijaya. Pembacaan secara hermeneutis ini

Dokumen yang terkait

NILAI MORAL DALAM NOVEL PESANTREN IMPIAN KARYA ASMA NADIA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH

29 264 121

Nilai Sosial dalam Novel Kubah Karya Ahmad Tohari dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa dan Sastra di SMA

45 364 133

Nilai moral dalam novel orang miskin dilarang sekolah karya Wiwid Prasetyo dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di sekolah

4 58 147

Nilai moral dalam novel orang miskin dilarang sekolah karya Wiwid Prasetyo dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa dan sastra indonesia di sekolah

2 51 147

Nilai sejarah dalam novel Pulang karya Leila S. Chudori dan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

19 99 77

NILAI MORAL DALAM NOVEL SANG PENCERAH KARYA AKMAL NASERY BASRAL DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

23 124 79

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL PAK GURU KARYA AWANG SURYA DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

5 50 56

NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL OPERA INDONESIA KARYA JOKO SANTOSO HP (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA).

0 7 18

NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL JALA KARYA TITIS BASINO: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Jala Karya Titis Basino: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implikasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

1 11 13

NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL JALA KARYA TITIS BASINO: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Jala Karya Titis Basino: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implikasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

0 7 18