Tabel 4.7 Hasil Uji Homogenitas Skor Pretest Kelompok
Eksperimen dan Kelompok Kontrol Data Statistik
Jumlah DataN Eksperimen 32
Jumlah DataN Kontrol 31
Varian Eksperimen S
1 2
79,16 Varian Kontrol S
2 2
82,26 Taraf Signifikansi
0,05 F
hitung
1,04 F
tabel
1,84 Kesimpulan
Varian Kedua Kelompok Data Homogen
Berdasarkan tabel di atas, didapatkan F
hitung
sebesar 1,04 pada taraf kepercayaan 95 α = 0,05 diperoleh F
tabel
sebesar 1,84, maka kedua kelompok penelitian dinyatakan bersifat homogen,
karena memenuhi kriteria F
hitung
F
tabel
1,041,84.
2 Posttest
Berikut adalah tabel yang menunjukkan hasil uji homogenitas posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol dapat dilihat pada tabel
4.8 dibawah ini: Tabel 4.8 Hasil Uji Homogenitas Skor
Pretest Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol
Data Statistik
Jumlah DataN Eksperimen 32
Jumlah DataN Kontrol 31
Varian Eksperimen S
1 2
91,23 Varian Kontrol S
2 2
106,23
Taraf Signifikansi 0,05
F
hitung
1,16 F
tabel
1,84 Kesimpulan
Varian Kedua Kelompok Data Homogen
Berdasarkan tabel di atas, didapatkan F hitung sebesar 1,16 pada taraf kepercayaan 95 α = 0,05 diperoleh F tabel sebesar
1,84 maka kedua kelompok penelitian dinyatakan bersifat homogen, karena memenuhi kriteria F
hitung
F
tabel
1,161,84. Hasil perhitungan uji homogenitas skor posttest kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol disajikan dalam
c. Pengujian Hipotesis
Uji hipotesis ini menggunakan uji t “t” test untuk menguji hipotesis nihil Ho yang menyatakan bahwa tidak ada pengaruh
model pembelajaran PBL terhadap pemahaman konsep siswa. Kriteria
hasil kesimpulan uji t adalah sebagai berikut:
t
hitung
t
tabel
maka Ho diterima t
hitung
t
tabel
maka Ho ditolak
1 Pretest
Berikut ini adalah hasil pengujian hipotesis pada pretest
kelompok eksperimen dan kelompok kontrol: Tabel 4.9 Uji t Hasil Tes Pemahaman Konsep Siswa Skor
Pretes Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol Data
Pretest Eksperimen
Kontrol N
32 31
t
hitung
0,6
t
tabel
1,67
Kesimpulan Tidak terdapat perbedaan kelas kontrol dan
eksperimen
Berdasarkan data tabel diatas diperoleh hasil perhitungan t
hitung
sebesar 0,6 dengan t
tabel
pada taraf signifikansi α = 0,05 adalah sebesar 1,67, maka dapat disimpulkan bahwa t
hitung
t
tabel
0,61,67 sehingga hipotesis nol Ho diterima dan hipotesis alternatif Ha ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa tidak terdapat
perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sebelum terjadi perlakuan.
2 Posttest
Berikut ini adalah hasil pengujian hipotesis pada posttest kelompok eksperimen dan kelompok kontrol:
Tabel 4.10 Uji t Hasil Tes Pemahaman Konsep Siswa Skor Posttest Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol
Data Pretest
Eksperimen Kontrol
N 32
31
t
hitung
4,85
t
tabel
1,67
Kesimpulan Terdapat perbedaan kelas kontrol dan
eksperimen
Berdasarkan data
tabel diatas
diperoleh hasil
perhitungan t
hitung
sebesar 4,85 dengan t
tabel
pada taraf signifikansi α = 0,05 adalah sebesar 1,67, maka dapat
disimpulkan bahwa t
hitung
t
tabel
4,851,67 hipotesis nol Ho ditolak dan hipotesis alternatif Ha diterima. Dengan
demikian, ini dapat menguji kebenaran hipotesis, yakni model