Analisis Kebutuhan Prosedur Pengembangan

3. ... Pengembangan Produk Awal a. Mengkaji tujuan standar kompetensi dan materi pembelajaran tersebut. b. Melakukan pengembangan program pembelajaran dengan langkah- langkah: 1 menganalisis standar kompetensi dan karakteristik mata pelajaran; 2 menetapkan kompetensi dasar dan materi pembelajaran; 3 menganalisis sumber-sumber belajar; 4 menganalisis karakteristik siswa; 5 menetapkan strategi pengorganisasian isi pembelajaran; 6 menetapkan strategi penyampaian isi pembelajaran; 7 menetapkan strategi pengelolaan pembelajaran; 9 pengembangan prosedur pengukuran hasil belajar evaluasi. c. Membangun produk awal, bersifat tentatif yang akan disempurnakan melalui serangkaian kegiatan uji coba. 4. ... Tahap Validasi dan Revisi Produk Validasi adalah serangkaian kegiatan yang bertujuan untuk menghasilkan produk yang diharapkan oleh pengembang dengan cara mengevaluasi secara berulang. Validasi dilakukan oleh ahli yang menguasai materi yang terdapat pada LKS yang dikembangkan. Ahli adalah seorang yang menguasai bidang tertentu. Dalam penelitian ini peneliti meminta bantuan dari para ahli sebagai berikut: a ahli materi, b ahli media pembelajaran, dan c guru mata pelajaran akuntansi. Penjabaran atas validasi LKS bergambar untuk siklus akuntansi perusahaan jasa dan tampak juga pada gambar 3.3 sebagai berikut: a. Ahli Materi Ahli materi adalah seorang yang menguasai materi analisis transaksi keuangan perusahaan jasa secara baik dan benar. Ahli materi dalam pengembangan LKS ini adalah dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma. Dengan bantuan ahli ini produk yang dihasilkan akan dievaluasi dan diberi masukan sebagai bahan untuk melakukan revisi. b. Ahli Media Pembelajaran Ahli media pembelajaran adalah seorang yang memiliki kompetensi dalam bidang media pembelajaran. Ahli media pembelajaran akan mengevaluasi dan memvalidasi produk berkaitan dengan penggunaan media gambar dalam LKS yang dikembangkan. Dalam penelitian ini ahli media adalah dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma. c. Guru Mata Pelajaran Guru mata pelajaran mempunyai fungsi yang sama seperti ahli materi. Guru mata pelajaran sebagai seorang ahli yang menguasai materi analisis transaksi keuangan perusahaan jasa secara baik dan benar.