Gambar 4.8 LKS Bergambar Sesudah Perbaikan pada Rekening ......
................... Aktiva
.. dan Pasiva
b. Deskripsi Data dan Revisi Produk Kedua dari Ahli Media Pembelajaran
1 Deskripsi Data Kedua Ahli Media Pembelajaran Data validasi dari ahli media pembelajaran diperoleh pada
tanggal 1 Oktober 2012. Data yang diperoleh berupa hasil penilaian aspek tampilan dan aspek penyajian. Hasil penilaian
aspek tampilan tampak dalam pengisian kuesioner yang hasilnya dapat dilihat pada Tabel 4.9, sebagai berikut:
Tabel 4.9 ..
Hasil Penilaian Kedua Aspek Tampilan dari Ahli Media
. Pembelajaran
No Keterangan
SB B
CB KB SBK
5 4
3 2
1 1
Kejelasan gambar
2 Ketepatan
dalam pemilihan gambar
3
Penggunaan gambar yang menarik
4
Kombinasi antara gambar dan tulisan serasi
5
Letak gambar
6 Ketepatan
dalam pemilihan warna gambar
7
Bentuk gambar bagus
8 Jumlah gambar sesuai dan
mewakili soal
9 Kejelasan isi atau pesan
dari gambar itu secara keseluruhan
10 Jenis huruf
11
Ukuran huruf
12 Menggunakan huruf tebal
bagian tertentu
13 Ketepatan
dalam pemilihan warna
14
Perbandingan besarnya
huruf dengan besarnya gambar
15 Keserasian kolom untuk
menampung gambar
16 Kerapian dalam meletakan
gambar
17 Ukuran kolom ideal
18
Jumlah kolom yang sesuai
19 Pemanfaatan kolom yang
baik
Jumlah 17
2 Jumlah skor 74
Rerata skor 3.89 Kriteria Baik
Data hasil penilaian aspek penyajian tampak dalam pengisian kuesioner yang hasilnya dapat dilihat pada Tabel 4.10,
sebagai berikut: Tabel 4.10
. Hasil Penilaian Kedua Aspek Penyajian dari Ahli
Media .
Pembelajaran No
Keterangan SB
B CB
KB SBK 5
4 3
2 1
1 Tata letak gambar tidak
mengganggu teks yang ditampilkan
2 Kemudahan
dalam menggunakan
LKS bergambar
3 Gambar dapat menarik
perhatian siswa
Jumlah 3
Jumlah skor 12 Rerata skor 4
Kriteria Baik Saran yang diberikan oleh ahli media pembelajaran untuk
memperbaiki LKS bergambar untuk pembelajaran materi analisis transaksi keuangan perusahaan jasa antara lain:
Ditambahkan keterangan gambar di bagian belakang untuk menyatukan persepsi antara pengguna dan pengembang.
2 Revisi dari Ahli Media Pembelajaran Tidak mengalami revisi karena antara nama akun pada
LKS bergambar dan gambar yang terdapat pada LKS bergambar sudah jelas.
3. Data Validasi dari Guru Mata Pelajaran
Guru mata pelajaran yang menjadi validator dalam penelitian dan pengembangan ini adalah Bapak Candra Widyantara, S.Pd. Beliau
merupakan guru yang mengampu mata pelajaran akuntansi kelas XI dan XII IPS di SMA Pangudi Luhur Sedayu.
a. Deskripsi Data dan Revisi Produk dari Guru Mata Pelajaran
1 Deskripsi Data dari Guru Mata Pelajaran Data validasi dari guru mata pelajaran diperoleh pada
tanggal 22 Oktober 2012. Data yang diperoleh berupa hasil penilaian aspek pembelajaran dan aspek isi dengan mengunakan
instrumen yang sudah divalidasi oleh ahli materi terlebih dahulu. Hasil penilaian aspek Pembelajaran tampak dalam pengisian
kuesioner yang hasilnya dapat dilihat pada Tabel 4.11, sebagai berikut:
Tabel 4.11 ..
Hasil Penilaian Aspek Pembelajaran dari Guru Mata .
Pelajaran No
Keterangan SB
B CB
KB SBK 5
4 3
2 1
1 Kejelasan rumusan standar
kompetensi
2 Kejelasan
kompetensi dasar
3
Kesesuaian materi dengan kompetensi dasar
4
Ketepatan materi untuk dimediakan dalam LKS
bergambar
5 Kejelasan sasaran program
Jumlah
3 2
Jumlah skor 23 Rerata skor 4.60
Kriteria Sangat Baik Data hasil penilaian aspek isi tampak dalam pengisian
kuesioner yang hasilnya dapat dilihat pada Tabel 4.12, sebagai berikut:
Tabel 4.12 Hasil Penilaian Aspek Isi dari Guru Mata Pelajaran No
Keterangan SB
B CB
KB SBK 5
4 3
2 1
1 Kemudahan
dalam memahami materi
2
Kemudahan dalam
memahami soal
3 Kemudahan
dalam membaca
materi lewat
gambar
4 Kejelasan materi
5
Penyajian materi
yang menarik
6
Materi dalam
LKS bergambar lebih ringkas
7
Kesesuaian LKS
bergambar dengan materi
8 Ketepatan isi soal
9 Kesesuaian jumlah soal
dengan cakupan materi
10 Kesesuaian soal dengan
gambar
11 Kejelasan isi atau pesan
dari gambar itu secara keseluruhan
12 Contoh
kasus yang
menarik
13 Sistematika
penyajian materi
14
Bahasa sederhana
15 Kejelasan
kalimat dan
kata-kata
16 Bahasa baku
17
Kelugasan bahasa
18 Kesesuaian
gambar dengan materi
19
Kesesuaian kolom
Jumlah 9
8 2
Jumlah skor 83 Rerata skor 4.37
Kriteria Sangat Baik Saran yang diberikan oleh ahli materi untuk memperbaiki
LKS bergambar untuk pembelajaran materi analisis transaksi keuangan perusahaan jasa antara lain: cover menyesuaikan
dengan pelajaran akuntansi Gambar 4.9 halaman 68.
2 Revisi Produk dari Guru Mata Pelajaran
Revisi yang dilakukan berdasarkan saran dan masukan dari guru mata pelajaran adalah tampilan cover LKS bergambar
sudah mengandung unsur yang relevan dengan bidang
akuntansi, misalnya variasi angka-angka dan gambar timbangan yang menunjukkan keseimbangan antara debit dan kredit
sehingga cover LKS bergambar sudah terlihat menarik Gambar 4.10 halaman 69.
Gambar 4.9 Tampilan Cover LKS Bergambar Sebelum Diperbaiki
Gambar 4.10 Tampilan Cover LKS Bergambar Sesudah Diperbaiki
C. Data Uji Coba dan Revisi Produk
Dalam menguji kualitas LKS bergambar selanjutnya peneliti melakukan uji coba produk kepada siswa terdiri dari uji coba perseorangan, uji coba
kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar. Data dari uji coba pada siswa tadi digunakan sebagai acuan dalam produk akhir.
1. Data Uji Coba Perorangan
Produk yang telah direvisi berdasarkan komentar dan saran dari ahli materi, ahli media pembelajaran, dan guru mata pelajaran
selanjutnya diujicobakan kepada 5 siswa dari SMA Pangudi Luhur Sedayu. Tabel 4.13 berikut ini adalah contoh hasil penilaian LKS
bergambar dari siswa pada uji coba perorangan.
