Manfaat Teoritis: Pentingnya Penelitian dan Pengembangan

kuat melalui kombinasi pengungkapan kata-kata dengan gambar- gambar Koasih, 2007: 26. b. Fungsi dan Manfaat Media Gambar dalam Pembelajaran Dalam proses pembelajaran, ada dua unsur yang amat penting yakni metode dan media pembelajaran. Di samping itu, ada aspek lain yang perlu diperhatikan, yaitu tujuan pembelajaran, bahan kajian, pendekatan yang digunakan, evaluasi yang dikembangkan, serta jenis tugas yang diharapkan dikuasai oleh siswa di akhir proses pembelajaran. Dengan demikian dapat diartikan salah satu fungsi media pembelajaran adalah sebagai alat bantu pembelajaran, yang ikut mempengaruhi situasi kondisi dan lingkungan belajar dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran yang telah diciptakan dan didesain oleh guru. Manfaat media gambar adalah membangkitkan keinginan dan minat yang baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar, dan bahkan membawa pengaruh psikologis terhadap siswa. Selain itu media juga dapat berguna untuk membangkitkan gairah belajar, memungkinkan siswa belajar mandiri sesuai dengan minat dan kemampuannya Koasih, 2007: 27. c. Pengunaan Media Gambar dalam Pembelajaran Penggunaan media gambar yang efektif, harus mempunyai tujuan yang jelas, pasti, dan terperinci. Dalam hal ini media gambar yang bisa digunakan adalah media bergambar yang ada hubungannya dengan pelajaran yang sedang dibahas atau masalah yang dihadapi. Hal yang perlu diperhatikan Koasih, 2007: 28 dalam penggunaan media gambar adalah sebagai berikut: 1 Gambar yang bagus, menarik, jelas, dan mudah dimengerti. 2 Apa yang digambar harus cukup penting dan cocok untuk hal yang sedang dipelajari. 3 Gambar harus benar dalam arti harus dapat menggambarkan situasi yang serupa jika dilihat pada keadaan yang sebenarnya. 4 Gambar memiliki kesederhanaan dalam arti tidak rumit sehingga sulit dipahami siswa. 5 Gambar harus sesuai dengan kecerdasan orang yang melihatnya. 6 Ukuran gambar harus sesuai dengan kebutuhan. d. Manfaat Media Gambar dalam Pembelajaran Manfaat media pembelajaran dalam proses belajar siswa: 1 Pembelajaran akan lebih menarik diperhatikan siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar. 2 Bahan pembelajaran akan lebih jelas maknanya sehingga dapat lebih dipahami oleh siswa dan memungkinkannya menguasai dan mencapai tujuan pembelajaran. 3 Metode mengajar akan lebih bervariasi, tidak semata-mata komunikasi verbal melalui penuturan kata-kata oleh guru, sehingga siswa tidak bosan dan guru tidak kehabisan tenaga, apalagi guru mengajar setiap jam pelajaran.