Aspek Pembelajaran Aspek Isi

Lampiran 3 Lembar Penilaian untuk Ahli Media Pembelajaran Mata Pelajaran : Akuntansi Kelas XI IPS Sasaran Program : Siswa Kelas XI IPS SMA Pangudi Luhur Sedayu Judul Penelitian : Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS dengan Media Gambar untuk Membantu Siswa Kelas XI IPS Memahami Materi Analisis Transaksi Keuangan Perusahaan Jasa. Peneliti : Agung Nugroho Ahli Media Pembelajaran : ………………………………………… Tanggal : ………………………………………… Petunjuk: 1. Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi dari BapakIbu sebagai ahli media pembelajaran tentang kualitas LKS bergambar yang masih dalam proses pengembangan. 2. Dengan cara memberi penilaian, kritik dan saran oleh BapakIbu akan membantu peneliti sebagai evaluasi untuk perbaikan dan kualitas LKS bergambar yang sedang dalam tahap pengembangan. Lembar evaluasi terdiri dari aspek tampilan, aspek penyajian, kebenaran aspek bahan ajar, komentar umum, dan kesimpulan. 3. Karena terkait masih banyak hal yang diharapkan peneliti untuk kualitas LKS bergambar, dimohon kiranya BapakIbu memberikan penilaian dengan tanda “ ” di bawah kolom yang telah disediakan. LEMBAR PENILAIAN AHLI MEDIA PEMBELAJARAN Evaluasi Kualitas LKS Bergambar untuk Pembelajaran Materi Analisis Transaksi Keuangan Perusahaan Jasa Keterangan: Skor 1 sampai dengan 5 menunjukan semakin tinggi kualitas atas aspek yang dinilai. 5 : Sangat Baik 2 : Kurang Baik 4 : Baik 1: Sangat Kurang Baik 3 : Cukup 4. Pemberian kritik dan saran umum mohon dituliskan pada lembar yang telah disediakan. 5. Atas kesediaan BapakIbu untuk mengisi kuesioner ini, saya mengucapkan terima kasih. A. Aspek Tampilan No Aspek yang dinilai Skala penilaian Komentar 5 4 3 2 1 1 Kejelasan gambar. 2 Ketepatan dalam pemilihan gambar. 3 Penggunaan gambar yang menarik. 4 Kombinasi antara gambar dan tulisan serasi. 5 Letak gambar. 6 Ketepatan dalam pemilihan warna gambar. 7 Bentuk gambar bagus 8 Jumlah gambar yang sesuai dan mewakili soal. 9 Kejelasan isi atau pesan dari gambar itu secara keseluruhan baik. 10 Jenis huruf. 11 Ukuran huruf. 12 Menggunakan huruf tebal pada bagian tertentu. 13 Ketepatan dalam pemilihan warna huruf. 14 Perbandingan besarnya huruf dengan besarnya gambar. 15 Keserasian kolom untuk menampung gambar. 16 Kerapian dalam meletakkan gambar. 17 Ukuran kolom ideal. 18 Jumlah kolom yang sesuai. 19 Pemanfaatan kolom dengan baik.

B. Aspek Penyajian

No Aspek yang dinilai Skala Penilaian Komentar 5 4 3 2 1 1 Tata letak gambar tidak mengganggu teks yang ditampilkan. 2 Kemudahan dalam menggunakan LKS bergambar. 3 Gambar dapat menarik perhatian siswa.

C. Kebenaran Aspek Bahan Ajar