1 LKS bergambar sudah dilengkapi dengan contoh pengerjaan
Gamabar 4.14 halaman 79. 2
Cover LKS bergambar yang tadinya menggunakan kertas glossy sekarang cover LKS bergambar menggunakan standar kertas
cover untuk buku mata pelajaran. 3
Cover LKS bergambar sudah diperbaiki sehingga lebih menarik untuk kegiatan belajar mengajar.
Gambar 4.13 LKS Bergambar Sebelum Dilengkapi Contoh ..
Pengerjaan
Gambar 4.14 LKS Bergambar Sesudah Dilengkapi Contoh Pengerjaan
3. Data Uji Coba Kelompok Besar
Produk yang telah direvisi berdasarkan komentar dan saran dari siswa pada uji kelompok kecil selanjutnya diujicobakan pada siswa kelas
XI IPS II SMA Pangudi Luhur Sedayu yang berjumlah 26 siswa. Contoh hasil penilian LKS bergambar dari siswa pada uji coba kelompok besar,
dapat dilihat pada Tabel 4.17, sebagai berikut: Tabel 4.17 Contoh Hasil Penilaian LKS Bergambar dari Siswa pada Uji
Coba Kelompok Besar No
Keterangan SB
B CB
KB SBK
5 4
3 2
1 1
Kemudahan dalam
memahami materi
2 Kemudahan
dalam memahami lembar kerja
3 Kemudahan dalam membaca
materi lewat gambar
4 Kejelasan dalam penyajian
materi
5 Kemenarikan menarik
6
Materi mudah dipahami
7 Kejelasan soal
8
Kesesuaian soal
dengan materi
9
Kesesuaian jumlah soal
10 Ketepatan isi soal
11
Kualitas gambar
12 Gambar
yang mudah
dipahami
13 Kesesuaian gambar dengan
materi pelajaran
14 Ketersediaan tempat untuk
menyediakan soal
15 Kemudahan
siswa dalam
memahami materi
16 Kemenarikan gambar
17
Kemampuan untuk
memotivasi belajar siswa
18 Kemampuan
LKS untuk
memfasilitasi aktivitas belajar siswa
19 Ketepatan dalam pemilihan
jenis huruf
20 Ketepatan dalam pemilihan
ukuran huruf
21 Bahasa sederhana
22
Bahasa baku
Jumlah 14
8 Jumlah skor 102
Rerata skor 4.64
Kriteria Sangat Baik
a. Deskripsi Data Uji Coba Kelompok Besar
Data uji coba kelompok besar ini diperoleh dari SMA Pangudi Luhur Sedayu Siswa kelas XI IPS II pada tanggal 31 Oktober 2012.
Tabel 4.18 berikut ini adalah data hasil penilaian LKS bergambar pada uji coba kelompok besar:
Tabel 4.18 Data Hasil Penilaian pada Uji Coba Kelompok Besar No
Indikator Penilaian Rerata
Kategori 1
Kemudahan dalam memahami materi
3.81 Baik
2 Kemudahan dalam memahami
lembar kerja 3.96
Baik 3
Kemudahan dalam membaca materi lewat gambar
3.85 Baik
4 Kejelasan
dalam penyajian
materi 3.88
Baik 5
LKS bergambar menarik 4.15
Baik 6
Materi mudah dipahami 3.85
Baik 7
Kejelasan soal 4.08
Baik 8
Kesesuaian soal dengan materi 3.81
Baik 9
Kesesuaian jumlah soal 3.85
Baik 10
Ketepatan isi soal 3.85
Baik 11
Kualitas gambar 3.77
Baik 12
Gambar yang mudah dipahami 4.04
Baik 13
Kesesuaian gambar
dengan materi pelajaran
3.88 Baik
14 Ketersediaan
tempat untuk
menyediakan soal 3.92
Baik 15
Kemudahan siswa
dalam memahami materi
3.79 Baik
16 Kemenarikan gambar
4.27 Sangat Baik
17 Kemampuan untuk memotivasi
4.00 Baik
belajar siswa 18
Kemampuan LKS
untuk memfasilitasi aktivitas belajar
siswa 3.81
Baik
19 Ketepatan dalam pemilihan jenis
huruf 3.92
Baik 20
Ketepatan dalam
pemilihan ukuran huruf
4.15 Baik
21 Bahasa sederhana
4.15 Baik
22 Bahasa baku
4.12 Baik
Jumlah 89
Rerata Skor 4.05
Baik Komentar dan saran diberikan oleh 26 siswa pada uji coba
kelompok besar, tetapi tidak semua komentar dan saran dari siswa tersebut dipakai sebagai dasar dalam melakukan revisi untuk
perbaikan LKS bergambar karena tentunya komentar dan saran yang menjadi perhatian disini adalah komentar dan saran yang
membangun untuk perbaikan LKS bergambar. Komentar dan saran yang ditulis adalah sebagai berikut:
1 Kalimatnya kurang jelas Gambar 4.15 halaman 83.
2 Secara keseluruhan isi sudah baik, hanya saja cover kurang
menarik.
b. Revisi Produk dari Uji Coba Kelompok Besar Revisi yang dilakukan berdasarkan komentar dan saran dari uji
coba kelompok besar, adalah sebagai berikut:
1 Untuk kalimat yang kurang jelas pada LKS bergambar sudah
diteliti dan direvisi sehingga tulisan pada LKS bergambar lebih jelas daripada sebelumnya Gambar 4.16 halaman 84.
2 Cover LKS bergambar sudah diperbaiki dan dibuat semenarik
mungkin untuk menjadi media pembelajaran yang baik.
Gambar 4.15 Kalimat pada LKS Bergambar Sebelum Diperbaiki
