1. Home
  2. Lainnya

Afeksi Tujuan Pembelajaran 1. Pengetahuan

98 b. Keaktifan siswa dalam kerja kelompok

3. Keterampilan

a. Kecepatan menangkap dan mendalami materi kartu kerja b. Keterampilan menjelaskan c. Kemampuan mendengarkan orang lain d. Keterampilan menyampaikan pendapatide-ide

B. Materi Pembelajaran

Materi pembelajaran disajikan dalam kartu kerja Kartu Kerja 1 1. Pengertian kebutuhan manusia Kebutuhan manusia adalah hasrat atau keinginan manusia untuk memiliki dan menikmati kegunaan barang atau jasa yang dapat memberikan kepuasan bagi jasmani dan rohani demi kelangsungan hidupnya.

2. Macam-macam kebutuhan manusia

a. Kebutuhan primer adalah kebutuhan pokok atau kebutuhan hidup yang mutlak harus di penuhi b. Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan yang masih dapat ditangguhkan pemenuhannya atau kebutuhan yang tidak mendesak pemenuhannya c. Kebutuhan tersier adalah kebutuhan terhadap benda-benda mewah yang bersifat hiburan atau kesenangan belaka.

3. Pengertian kelangkaan sumber daya

Kelangkaan sumber daya adalah suatu keadaan yang menunjukan bahwa barang atau jasa yang dibutuhkan tidak tersedia, atau jumlahnya sedikit dari yang dibutuhkan atau cukup sukar untuk mendapatkannya. 99 PERTANYAAN PANDUAN UNTUK DISKUSI KELOMPOK 1. Sebutkan pengertian kebutuhan manusia 2 Sebutkan 3 macam kebutuhan manusia 3 Sebutkan pengertian kelangkaan sumber daya Kartu Kerja 2 1. Pengertian pelaku ekonomi Pelaku ekonomi adalah orang atau badan yang melakukan dan membutuhkan kegiatan ekonomi

2. Macam-macam pelaku ekonomi

a. Rumah tangga Rumaha tangga dalam kehidupan sehari-sehari hari lebih dikenal sebagi keluarga. Pada intinya keluarga terdiri atas ayah, ibu dan anak- anak. b. Masyarakat Masyarakat adalah sejumlah manusia dalam arti seluas-luasnya dan terikat oleh suatu kebudayaan yang mereka anggap sama. Masyarakat terdiri dari kumpulan rumah tangga keluarga. c. Perusahaan Perusahaan adalah unit usaha yang bertujuan mengahsilakn barang dan jasa d. Koperasi Koperasi adalah badan usaha yang beranggotakan orang-orang atau badan hukum dengan melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai penggerak ekonomi rakyat yang berlandaskan asas kekeluargaan. e. Negara Negara merupakan organisasi penting dan utama dalam suatu PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Perbedaan hasil belajar siswa atara model pembelajaran NHT (numbered head together) dengan stad (student team achievment division pada konsep laju reaksi)

3 10 173

Pengaruh penerapan model cooperative learning tipe stad terhadap hasil belajar kimia siswa pada konsep sistem koloid (quasi eksperimen di MAN 2 Kota Bogor)

4 38 126

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw pada pelajaran IPS kelas IV dalam materi sumber daya alam di MI Annuriyah Depok

0 21 128

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Melalui Tipe Tgt (Teams Games Tournaments) Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Surakarta Tahun Pelaja

0 0 18

penelitian tindakan kelas untuk smp kata pengantar

0 1 37

penelitian tindakan kelas untuk smp kata pengantar 2

0 0 64

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PEN

0 1 11

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEADS TOGHETHER SISWA KELAS VIII SMP N 1 ALIAN

0 0 8

Upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS melalui penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw : studi kasus siswa kelas VIII SMP Karitas Ngaglik - USD Repository

0 1 146