Identitas Perumusa HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

80. Berikut ini adalah rekapitulasi para ahli terhadap 6 pembelajaran yang telah divalidasikan a Hasil Data Validasi Oleh Pakar pada RPPH Pembelajaran 1 Hasil rekapitulasi validasi RPPH Pembelajaran 1 oleh 12 validator dapat dilihat pada tabel 4.10 Tabel 4.10 Hasil Validasi Ahli pada Pembelajaran 1 Item Validator Rerata Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

A. Identitas

Mata Pelajaran 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

B. Perumusa

n Indikator 1 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 2,75 2 3 3 3 2 2 3 3 2 2 3 2 3 2,58 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 2 3 2,67 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2,83 C. Perumusa n Tujuan Pembelaja ran 1 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2,83 2 2 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 2,5 D. Pemilihan Materi Ajar 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2,92 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2,83 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2,83 E. Pemilihan Sumber Belajar 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2,83 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2,75 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2,67 4 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2,67 F. Pemilihan Media Belajar 1 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2,83 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2,83 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 1 2 3 2,58 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2,75 G. Metode Pembelaja ran 1 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2,83 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 1 2 3 2,42 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2,83 H. Skenario 1 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2,92 Item Validator Rerata Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Pembelaja ran 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 1 3 3 2,58 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2,67 4 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 2 3 2,58 5 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2,92 I. Rancanga n Penilaian Autentik 1 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2,67 2 2 2 3 2 2 3 3 2 3 2 2 3 2,42 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2,67 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2,67 Total Skor 83 75 90 82 83 88 90 79 86 64 72 90 81,83 Nilai 92 83 100 9 1 ,1 1 9 2 ,2 2 9 7 ,7 8 100 8 7 ,7 8 9 5 ,5 6 7 1 ,1 1 80 100 90,3 kriteria AB B AB AB AB AB B B B C B AB B Poduk RPPH divalidasi oleh 12 pakar yaitu 1 Pakar kurikulum, 2 Pakar pembelajaran, 3 Pakar permainan anak, 4 Kepala sekolah, 5 Guru kelas I, 6 Guru kelas I, 7 PPKn, 8 Bahasa Indonesia, 9 IPA, 10 IPS, 11 SBDP. Jumlah skor yang diperoleh pada RPPH Pembelajaran 1 adalah 90,3. Penentuan kriteria nilai “B” Diperoleh dengan cara perhitungan menggunkan rumus sebagai berikut. Nilai = � � ℎ � 90 100 = 81,93 90 100 = 90,3 Rerata penilaian yang diperoleh dari 12 validator untuk RPPH Pembelajaran 1 diperoleh nilai 90,3. Menurut kriteria penilaian, nilai 90,3 termasuk dalam kategori “Baik” B dengan rentang nilai 80 B ≤ 90 Akan tetapi peneliti harus melakukan beberapa revisi berdasarkan masukan para ahli baik secara lisan maupun tertulis yang terdapat pada RPPH terlihat pada tabel 4.11 Tabel 4.11 Hasil saran dan komentar pada pakar dan ahli RPPH Pembelajaran 1 No Validator Komentar 1. Pakar pembelajaran Menggunakan kata kerja operasional dalam indikator Pahami pembelajaran saat menyimpulkan 2. Pakar Kurikulum Perhatikan ABCD dalam tujuan pembelajaran 3. Kepala sekolah Susunan kata diperbaiki 4. Ahli bidang studi PPKn Belum nampak sikap dari PPKn dalam permainan 5. Ahli bidang studi Bahasa Indonesia Perlu mempertimbangkan lagi pilihan kata kerja operasional dalam indicator 6. Ahli bidang studi IPA Pada bagian “menanya” dan “mengamati” sebaiknya diberikan contoh pertanyaan pancinganya Bagian menalar juga belum terlihat “menalarnya” itu bagaimana 7. Ahli bidang studi SBDP Pembuatan kartu identitas sesuaikan dengan indicator b Hasil Data Validasi Oleh Pakar pada RPPH Pembelajaran 2 Hasil rekapitulasi validasi RPPH Pembelajaran 1 oleh 12 validator dapat dilihat pada tabel 4.12 Tabel 4.12 Hasil Validasi Ahli pada Pembelajaran 2 Item Validator Rerata Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

A. Identitas