rumus persentase kenaikan
pretest
dan
postets
. Perhitungan tersebut bertujuan untuk mengetahui berapa kenaikan nilai pretest dengan nilai posttest.
4. Hasil Kuesioner
Kuesioner digunakan peneliti untuk mengumpulkan data berupa penilaian para ahli terhadap produk yang dibuat dan untuk mrngetahui pendapat siswa
terhadap kegiatan pembelajaran yang mengakomodasi permainan anak dalam uji coba terbatas.
a Hasil Kuesioner Validasi RPPH
Peneliti menggunakan kuesioner untuk menilai produk yang dilakukan oleh ahli. Validasi poduk dilakukan menggunakan instrumen kuesioner penilaian RPP
yang telah terstandar dari dikti untuk PLPG tahun 2014. Kuesioner tersebut memuat penilaian dengan skala 0-3. Ada 30 item yang dinilai dalam RPP.
Perolehan skor akan diperoleh melalui rumus
Skor yang diperoleh dari penilaian para ahli,selanjutnya akan ditentukan kriteria peringkat kualitas RPPH. Kriteria tersebut diambil pada sumber yang
sama yaitu pelatihan PLPG oleh dikti tahun 2014. Kriteria peringkat kualitas RPPH tersebut dapat dilihat pada tabel 3.11
Nilai =
� � ℎ �
90
X 100
Tabel 3.11
Tabel Kriteria Peringkat Kualitas RPPH
Peringkat Nilai
Amat Baik AB 90AB≤100
Baik B 80B≤90
Cukup C 70C≤80
Kurang K ≤70
Kuesioner juga digunakan untuk mengetahui komentar guru dan siswa terhadap kegiatan uji coba terbatas. Hasil kuesioner akan dianalisi menggunakan
cara kualitatif yaitu mendeskripsikan komentar guru dan siswa untuk mengetahui efektiitas RPPH berbasis permainan anak. Hasil kuesioner akan digunakan
sebagai bahan bertimbangan kualitas maupun perbaikan RPPH.
b Kuesioner Uji Coba Terbatas
Kuesioner diberikan kepada siswa. Kuesioner yang diberikan kepada siswa telah melewati tahap validasi ahli.
Skala yang diguanakan memuat 3 pilihan dengan kriteria sebagai berikut: = ya
3
= Cukup 2
= Tidak 1
Penilaian dihitung dengan skala
Likert,
skala Likert “
digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang
tentang fenomena sosial
” Sugiyono, 2014: 134. cara menjumlahan perolehan nilai selanjutnya di bagi dengan jumlah item
dalam kuesioner. Total item kuesioner adalah 4. Maka rumus perhitungan kuesioner siswa dengan rumus sebagai berikut:
G. Waktu Penelitian
