2. Kegiatan Inti
a. Guru menerangkan secara singkat
tentang materi ajar dan metode role playing yang akan diterapkan
pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi ke
dalam jurnal umum pada siklus akuntansi perusahaan jasa.
b. Guru bersama fasilitor
memberikan simulasi. 20 menit
5 menit
Presentasi dan Tanya jawab
3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikan salam penutup
1 menit Ceramah
No Kegiatan
Alokasi Waktu
Metode 1.
Pertemuan 2 Kegiatan Awal
a. Salam Pembuka
b. Guru menerangkan kembali secara
singkat tentang materi ajar dan metode role playing yang akan
diterapkan pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan
bukti transaksi ke dalam jurnal 5 menit
10 menit
Ceramah
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
umum pada siklus akuntansi perusahaan jasa.
c. Guru dibantu oleh mitra dan
fasilitator menyiapkan segala keperluan yang dibutuhkan untuk
pelaksanaan PTK. Beberapa diantaranya adalah kesiapan ruang,
penataan layout meja dan kursi masing-masing kelompok,
memeriksa kelengkapan berkas setiap meja.
8 menit
2. Kegiatan Inti
a. Guru menjelaskan aturan main dan
sanksi dalam role playing. b.
Guru membacakan informasi umum tentang perusahaan jasa
SADHAR SALON. c.
Guru memulai permainan role playing
Contoh Instruksi : untuk transaksi pertama.
1 Silahkan selesaikan transaksi
tanggal…..dengan waktu
5 menit
1 menit
30 menit Role Playing
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
pengerjaan 3 menit. 2
Waktu habis. Begitu seterusnya sampai dengan
transaksi yang terakhir. d.
Guru memandu permainan role playing putaran ke dua dan ketiga.
60 menit
3. Kegiatan Penutup
a. Guru memandu post test.
b. Guru bersama dengan siswa
membuat kesimpulan dan refleksi. 15 menit
1 menit
VIII. Sumber dan Media Pembelajaran
1. Sumber Pembelajaran
: Alam, S. 2004. Akuntansi SMA untuk kelas XI. Jakarta : Esis.
2. Media Pembelajaran :
a. Bukti transaksi
b. Buku jurnal
c. Uang mainan
d. Whiteboard
e. Power point
f. Instruksi
g. Papan nama
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
IX. Penilaian
1. Teknik penilaian : tes praktik tertulis
2. Bentuk instrumen : soal pilihan ganda
3. Skor : 25 x 2 : 5 = 10
Guru
Yohanes Iwan Prasetyo, S.Pd
Yogyakarta, 14 Agustus 2010 Praktikan
Gabriela Niken Pratiwi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Lampiran 5
INSTRUMEN OBSERVASI AKTIVITAS GURU DI KELAS SEBELUM PENERAPAN METODE
ROLE PLAYING
Nama pengamat :
Hari dan tanggal observasi :
Lama observasi :
Orang dan atau peristiwa yang diamati :
NO. ASPEK YANG DIAMATI
SKOR I
1. 2.
II 1.
2.
III A.
1. 2.
3. 4.
B.
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7.
PRA PEMBELAJARAN Memeriksa kesiapan ruang, alat
pembelajaran, dan media Memeriksa kesiapan siswa
MEMBUKA PEMBELAJARAN Melakukan kegiatan apersepsi
Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan rencana kegiatannya
KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN Penguasaan materi pelajaran
Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran
Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan
Menyampaikan materi sesuai dengan hierarki belajar
Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan
Pendekatanstrategi pembelajaran Melaksanakan pembelajaran sesuai
dengan kompetensi yang akan dicapai Melaksanakan pembelajaran sesuai
dengan tingkat perkembangan dan kebutuhan siswa
Melaksanakan pembelajaran secara runtut
Melaksanakan pembelajaran yang terkoordinasi
Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual
Mengakomodasi adanya keragaman budaya Nusantara
Melaksanakan pembelajaran yang 1 2 4 5
1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
8.
C.
1. 2.
Kategori